해피레포트 - 관찰일지와 상담일지- 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 부모상담일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 2세 12명 평가제 2학기 영아.hwp 문서분량 : 24 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.18 / 24.11.18 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
관찰일지와 상담일지- 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 2학기 학부모 상담 일지(영아) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만2세 ) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식습관 국을 좋아하지 않아 거의 먹지 않지만 강요하지 않고 편안하게 식사할 수 있도록 도와주고 있습니다. 원에서는 가끔 쉬가 마렵다고 표현하거나 ‘쉬하러 갈까’ 하고 물어보면 변기로 다가가 쉬를 하기도 합니다. 잠들기까지 시간이 걸리며 여러 번 뒤척이다 잠이 듭니다. 집에서도 스스로 밥을 먹는 편입니다. 아침에 일어나 아기변기에 쉬를 하고 쉬통을 스스로 큰 변기에 버리고 물을 내립니다. 요새 며칠동안 기저귀가 불편하다고 호소해 팬티를 입혀주긴 하였으나 팬티에 배변을 보아 더 이상 시도하지 않았습니다. 배변습관 수면습관 신체운동 자유롭게 신체활동이 가능하며 처음에는 소극적으로 참여하여 놀이하지만 친구들의 활동 모습을 확이하고 난 후 즐겁게 참여합니다. 집에서 형의 모습을 보며 자라서 그런 것 같습니다. 적극적으로 활동에 참여할 수 있도록 많이 도와주셨으면 좋겠습니다. 의사소통 1학기때는 다양한 문제가 생길시 거의 울음으로 의사표현을 하려는 경향이 있었습니다. 지금은 거의 눈물을 보이지 않고 문제가 생길시에는 교사에게 도움을 요청하며 문제를 해결하려고 합니다. 어린이집에서 많이 우는 편인가요? 무슨상황이 생기면 울기부터해서 당황할때가 많습니다. 사회관계 다양한 놀잇감을 가지고 놀이합니다. 가끔 또래 친구들의 놀잇감을 빼앗아 방해하는 경우가 있어 친구들과 다툼이 생깁니다. 사이좋게 지낼 수 있도록 살피며 도와주고 있습니다. 집에서는 주로 자동차를 주로 가지고 놀이합니다. 자동차를 좋아하며 다양한 자동차의 이름까지 모두 알고 있어 놀랄때가 많습니다. 예술경험 노래나 리듬에 맞춰 음으로 표현하기도 하며 클레이, 밀가루 등 촉감놀이에 흥미를 많이 보이며 오랜 시간 활동합니다. 색깔에 간심이 많으며 좋아하는 색이 정확하여 한정적인 색을 사용합니다. 다양한 색을 접할 수 있도록 돕고 싶습니다. 집에서 다양한 놀이를 해주다보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 신체적인 놀이보다는 예술적인 놀이에 좀더 관심을 보이는 것 같습니다. 자연탐구 주변의 자연에 관심이 아주 많아 바깥 놀이시 소리와 움직임에 호기심을 가집니다. 가지는 호기심에 대해 관심을 가져주고 함꼐 해결해주고 있습니다. 다양한 소리에 관심을 많이 보입니다. 동물 소리를 들려주면 무슨 동물인지 알고 이야기 하기도 합니다. 건의사항

본문일부/목차
2학기 학부모 상담 일지(영아) 담임 원장 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만2세 ) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식습관 국을 좋아하지 않아 거의 먹지 않지만 강요하지 않고 편안하게 식사할 수 있도록 도와주고 있습니다. 원에서는 가끔 쉬가 마렵다고 표현하거나 ‘쉬하러 갈까’ 하고 물어보면 변기로 다가가 쉬를 하기도 합니다. 잠들기까지 시간이 걸리며 여러 번 뒤척이다 잠이 듭니다. 집에서도 스스로 밥을 먹는 편입니다. 아침에 일어나 아기변기에 쉬를 하고 쉬통을 스스로 큰 변기에 버리고 물을 내립니다. 요새 며칠동안 기저귀가 불편하다고 호소해 팬티를 입혀주긴 하였으나 팬티에 배변을 보아 더 이상 시도하지 않았습니다. 배변습관 수면습관 신체운동 자유롭게 신체활동이 가능하며 처음에는 소극적으로 참여하여 놀이하지만 친구들의 활동 모습을 확이하고 난 후 즐겁게 참여합니다. 집에서 형의 모습을 보며 자라서 그런 것 같습니다. 적극적으로 활동에 참여할 수 있도록 많이 도와주셨으면 좋겠습니다. 의사소통 1학기때는 다양한 문제가 생길시 거의 울음으로 의사표현을 하려는 경향이 있었습니다. 지금은 거의 눈물을 보이지 않고 문제가 생길시에는 교사에게 도움을 요청하며 문제를 해결하려고 합니다. 어린이집에서 많이 우는 편인가요? 무슨상황이 생기면 울기부터해서 당황할때가 많습니다. 사회관계 다양한 놀잇감을 가지고 놀이합니다. 가끔 또래 친구들의 놀잇감을 빼앗아 방해하는 경우가 있어 친구들과 다툼이 생깁니다. 사이좋게 지낼 수 있도록 살피며 도와주고 있습니다. 집에서는 주로 자동차를 주로 가지고 놀이합니다. 자동차를 좋아하며 다양한 자동차의 이름까지 모두 알고 있어 놀랄때가 많습니다. 예술경험 노래나 리듬에 맞춰 음으로 표현하기도 하며 클레이, 밀가루 등 촉감놀이에 흥미를 많이 보이며 오랜 시간 활동합니다. 색깔에 간심이 많으며 좋아하는 색이 정확하여 한정적인 색을 사용합니다. 다양한 색을 접할 수 있도록 돕고 싶습니다. 집에서 다양한 놀이를 해주다보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 신체적인 놀이보다는 예술적인 놀이에 좀더 관심을 보이는 것 같습니다. 자연탐구 주변의 자연에 관심이 아주 많아 바깥 놀이시 소리와 움직임에 호기심을 가집니다. 가지는 호기심에 대해 관심을 가져주고 함꼐 해결해주고 있습니다. 다양한 소리에 관심을 많이 보입니다. 동물 소리를 들려주면 무슨 동물인지 알고 이야기 하기도 합니다. 건의사항

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