해피레포트 - 관찰일지- 만 2세 12명 2학기 9-2월 영아 관찰일지 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 2세 12명 평가제 2학기 영아.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.18 / 24.11.18 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 9,000 원

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보고서설명
관찰일지- 만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지 (평가제)

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
**에게 기저귀를 가는 시간임을 알려주고 서랍의 사진을 보며 친구의 자리를 찾아본다. “** 자리는 어디 있어?”라고 물어봤더니 “요기~”하며 손가락으로 자신의 얼굴을 가리킨다. **이가 다른 친구들보다 소변을 거의 보지 않는 것 같아 수분을 충분히 공급할 수 있도록 하여 주자 고개를 흔들다 두모금 물을 먹고 놀이한다.
신체운동
0/0
00가 나뭇잎 공을 손에 들고 다니며 놀이한다. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?ʼʼ라고 하자 주변을 둘러보더니 교사가 있는 곳을 향해 공을 던진다. 교사가 ʻʻ이번에는 00가 공을 받아볼까요?ʼʼ라고 하며 나뭇잎 공을 00에게 발로 차서 굴려주니 굴러오는 공을 손으로 잡은 후 교사가 있는 곳을 향해 발로 찬다.
의사소통
0/0
블록을 가지고 놀고 있던 **가 갑자기 울고 있다. **이가 가지고 놀고 있는 자동차 블록을 친구00이가 갖고 싶었는지 빼앗아 가서 **이가 울고 있다고 친구들이 이야기한다. **이에게 ‘**이가 말해볼까? 왜 울고 있는 거니?’ 하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구00이를 가리킨다. ‘00이가 **이를 속상하게 했구나?’ 하자 고개를 끄덕이고 ‘자동차 블록’ 하며 말하며 00이가 들고 있는 자동차 블록을 가리킨다.
사회관계
0/0
00이가 친구들과 함께 블록을 세워 도미노를 만든다. OO이가 도미노를 무너 뜨리자 “내가 할라고 했는데” 말하며 울먹이는 모습을 보인다. 교사가 다가가 “괜찮아 00아 다시 만들면 돼지~ 이번에는 무너뜨려보자” 하고 말하니 00가 눈물을 닦으며 친구들에게 “00이가 해볼래” 라고 말하며 블록을 다시 세운다.
예술경험
0/0
화선지에 먹물로 그림을 그리려던 00가 ʻʻ선생님, 자꾸만 종이가 나한테 와요, 그리고 검은색 물이 나를 괴롭혀요.ʼʼ 하며 다급하게 교사를 부른다. 교사는 ʻʻ바람이 불어서 화선지가 날렸구나. 선생님이 선풍기를 다른 쪽으로 잠시 돌려줄게요.ʼʼ라고 말하며 선풍기의 방향을 반대쪽으로 옮긴다. 붓으로 길게 선을 그어보며 붓으로 먹물 그림 그리기에 집중한다.
자연탐구
0/0
새로운 교구를 보더니 친구들이 호기심을 가지며 적극적으로 탐색하는데 **이만 별 흥미를 보이지 않고 블록을 혼자서 말하면서 비행기처럼 놀이를 하고 있다. 교사가 같이 와서 보자고 하자 그때서야 놀이를 멈추고 와서 탐색하는 모습을 보인다.

본문일부/목차
영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
**에게 기저귀를 가는 시간임을 알려주고 서랍의 사진을 보며 친구의 자리를 찾아본다. “** 자리는 어디 있어?”라고 물어봤더니 “요기~”하며 손가락으로 자신의 얼굴을 가리킨다. **이가 다른 친구들보다 소변을 거의 보지 않는 것 같아 수분을 충분히 공급할 수 있도록 하여 주자 고개를 흔들다 두모금 물을 먹고 놀이한다.
신체운동
0/0
00가 나뭇잎 공을 손에 들고 다니며 놀이한다. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?ʼʼ라고 하자 주변을 둘러보더니 교사가 있는 곳을 향해 공을 던진다. 교사가 ʻʻ이번에는 00가 공을 받아볼까요?ʼʼ라고 하며 나뭇잎 공을 00에게 발로 차서 굴려주니 굴러오는 공을 손으로 잡은 후 교사가 있는 곳을 향해 발로 찬다.
의사소통
0/0
블록을 가지고 놀고 있던 **가 갑자기 울고 있다. **이가 가지고 놀고 있는 자동차 블록을 친구00이가 갖고 싶었는지 빼앗아 가서 **이가 울고 있다고 친구들이 이야기한다. **이에게 ‘**이가 말해볼까? 왜 울고 있는 거니?’ 하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구00이를 가리킨다. ‘00이가 **이를 속상하게 했구나?’ 하자 고개를 끄덕이고 ‘자동차 블록’ 하며 말하며 00이가 들고 있는 자동차 블록을 가리킨다.
사회관계
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00이가 친구들과 함께 블록을 세워 도미노를 만든다. OO이가 도미노를 무너 뜨리자 “내가 할라고 했는데” 말하며 울먹이는 모습을 보인다. 교사가 다가가 “괜찮아 00아 다시 만들면 돼지~ 이번에는 무너뜨려보자” 하고 말하니 00가 눈물을 닦으며 친구들에게 “00이가 해볼래” 라고 말하며 블록을 다시 세운다.
예술경험
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화선지에 먹물로 그림을 그리려던 00가 ʻʻ선생님, 자꾸만 종이가 나한테 와요, 그리고 검은색 물이 나를 괴롭혀요.ʼʼ 하며 다급하게 교사를 부른다. 교사는 ʻʻ바람이 불어서 화선지가 날렸구나. 선생님이 선풍기를 다른 쪽으로 잠시 돌려줄게요.ʼʼ라고 말하며 선풍기의 방향을 반대쪽으로 옮긴다. 붓으로 길게 선을 그어보며 붓으로 먹물 그림 그리기에 집중한다.
자연탐구
0/0
새로운 교구를 보더니 친구들이 호기심을 가지며 적극적으로 탐색하는데 **이만 별 흥미를 보이지 않고 블록을 혼자서 말하면서 비행기처럼 놀이를 하고 있다. 교사가 같이 와서 보자고 하자 그때서야 놀이를 멈추고 와서 탐색하는 모습을 보인다.

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