해피레포트 - [관찰일지] 만 1세 11명 1학기/2학기 영아관찰일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 1세 1학기 2학기 평가제 영아.hwp 문서분량 : 22 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.17 / 24.11.17 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 만 1세 11명 1학기/2학기 영아관찰일지

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
식사도중 숟가락을 교사에게 전달하며 교사를 쳐다본다 “ 아니 우리 00이가 먹을 거에요. 숟가락 들어보세요” 하자 손을 뒤로 숨겼다가 다시 숟가락을 잡고 밥을 퍼서 입안에 넣는다. 국물도 다 마신후 “숟가락과 포크 어디에 쏙 하지?” 하는 교사의 말에 다먹고 난 도시락안에 넣고 뚜껑을 덮어보인다.
신체운동
0/0
그림책 터널에 들어가는 친구들 앞을 막고 먼저 터널로 들어간다. 터널을 빠져나오자 터널에서 나오는 친구를 보며 앞을 비켜주지 않는다.“**아 친구가 나올거야, 위험해요, 비켜주세요” 하자 비켜주고 줄을 서 있는 친구들의 뒤로 가서 줄을 섰다가 다시 맨 앞으로 와서 터널로 들어가 통과한다.
의사소통
0/0
동화를 읽어주는 중 동화 속 선생님이 라는 말이 나오자 “선새니~” 하며 손가락으로 교사를 가리킨다. “그래 선생님이지 ~ 선생님 최고 ~해줄 수 있어?” 하며 교사를 향 친구들과 같이 엄지 손가락을 들고 “선새니~ 채고~” 하며 함께 말한다. 교사도 “최고~” 하고 같이 이야기하자 친구들에게도 “채고” 하며 이야기한다.
사회관계
0/0
블록으로 친구들이 자동차를 만들고 동그란 모양의 악기 오션드럼을 들고 블록위에 앉아 “브릉부릉” 소리를 내자 친구가 들고 있던 오션 드럼을 빼앗아 운전하는 흉내를 내보인다. 자석블록으로 동그란 모양을 만들고 친구가 건내자 받아서 운전하는 모습을 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
예술경험
0/0
손바닥을 펼쳐 물감에 올려놓으려하자 손을 빼 등뒤로 숨긴다. “ 꾹 해서 나윤이 손 그려보자 ” 하며 교사가 다시 00이에게 손을 내밀자 주춤거리며 손을 내민다. 그리고 손을 물감위에 천천히 조심스럽게 올려 놓는데 바닥에 누르지는 않는다 교사가 손목을 잡고 “꾹~~” 하며 눌러주자 얼굴을 찌푸린다. 바로 손을 들어오린다. 흰도화지에 손을 대고 누르고 들어올리자 노란 손모양이 나온걸보고 웃는다. 그리고 손을 들어 “닦아 ,닦아” 하며 울상을 짓는다.
자연탐구
0/0
과일들의 그림을 살펴본후 사과를 보고 다른 반쪽 사과를 손가락으로 가르키며 줄을 삐뚤삐뚤하며 사과를 찾아 줄을 그은다. 다음에는 감을 짚어보이고 다른 반쪽의 감을 가르키고 줄을 그어보인다. 밤, 배 도 같은 모습으로 반복하여 줄을 그어놓고 교사에게 활동지를 전달하고 신체영역으로 이동한다.

본문일부/목차
영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
식사도중 숟가락을 교사에게 전달하며 교사를 쳐다본다 “ 아니 우리 00이가 먹을 거에요. 숟가락 들어보세요” 하자 손을 뒤로 숨겼다가 다시 숟가락을 잡고 밥을 퍼서 입안에 넣는다. 국물도 다 마신후 “숟가락과 포크 어디에 쏙 하지?” 하는 교사의 말에 다먹고 난 도시락안에 넣고 뚜껑을 덮어보인다.
신체운동
0/0
그림책 터널에 들어가는 친구들 앞을 막고 먼저 터널로 들어간다. 터널을 빠져나오자 터널에서 나오는 친구를 보며 앞을 비켜주지 않는다.“**아 친구가 나올거야, 위험해요, 비켜주세요” 하자 비켜주고 줄을 서 있는 친구들의 뒤로 가서 줄을 섰다가 다시 맨 앞으로 와서 터널로 들어가 통과한다.
의사소통
0/0
동화를 읽어주는 중 동화 속 선생님이 라는 말이 나오자 “선새니~” 하며 손가락으로 교사를 가리킨다. “그래 선생님이지 ~ 선생님 최고 ~해줄 수 있어?” 하며 교사를 향 친구들과 같이 엄지 손가락을 들고 “선새니~ 채고~” 하며 함께 말한다. 교사도 “최고~” 하고 같이 이야기하자 친구들에게도 “채고” 하며 이야기한다.
사회관계
0/0
블록으로 친구들이 자동차를 만들고 동그란 모양의 악기 오션드럼을 들고 블록위에 앉아 “브릉부릉” 소리를 내자 친구가 들고 있던 오션 드럼을 빼앗아 운전하는 흉내를 내보인다. 자석블록으로 동그란 모양을 만들고 친구가 건내자 받아서 운전하는 모습을 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
예술경험
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손바닥을 펼쳐 물감에 올려놓으려하자 손을 빼 등뒤로 숨긴다. “ 꾹 해서 나윤이 손 그려보자 ” 하며 교사가 다시 00이에게 손을 내밀자 주춤거리며 손을 내민다. 그리고 손을 물감위에 천천히 조심스럽게 올려 놓는데 바닥에 누르지는 않는다 교사가 손목을 잡고 “꾹~~” 하며 눌러주자 얼굴을 찌푸린다. 바로 손을 들어오린다. 흰도화지에 손을 대고 누르고 들어올리자 노란 손모양이 나온걸보고 웃는다. 그리고 손을 들어 “닦아 ,닦아” 하며 울상을 짓는다.
자연탐구
0/0
과일들의 그림을 살펴본후 사과를 보고 다른 반쪽 사과를 손가락으로 가르키며 줄을 삐뚤삐뚤하며 사과를 찾아 줄을 그은다. 다음에는 감을 짚어보이고 다른 반쪽의 감을 가르키고 줄을 그어보인다. 밤, 배 도 같은 모습으로 반복하여 줄을 그어놓고 교사에게 활동지를 전달하고 신체영역으로 이동한다.

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