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[관찰일지+상담일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 - 평가제


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :2학기 유아관찰일지와 상담일지 만.hwp
문서분량 : 42 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.05 / 24.11.05
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판매가격 : 16,000

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보고서설명
[관찰일지+상담일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 - 평가제

2학기 부모 상담일지 (유아)
담임
원장


상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만4세)
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
역할, 쌓기를 가장 좋아하며 쌓기 영역에 있는 자동차 소품을 가장 잘 가지고 놀이하고 컵 쌓기 블록 같은 것을 세우고 쓰러뜨리는 것을 좋아합니다.
쌓고 부수고를 집에서도 반복하여 놀이합니다. 함께 종이컵 쌓기를 해 준 적도 여러 번 있습니다. 스트레스 해소에 좋다고 해서 티슈 뽑아 날리기도 같이 해 본적이 여러 번 있습니다.
의사소통
새로운 단어를 알게 되면 일상 속에서 바로 적용시켜 언어를 표현하곤 합니다. 나의 생각을 구체적으로 이야기할 수 있습니다.
새로운 단어를 많이 알게 된 것 같은데 그 중 부정적인 단어도 많이 접하게 된 것 같아 아빠랑 제가 걱정이 많습니다. 바른 말 사용할 수 있도록 도와주시면 좋겠습니다.
사회관계
친구들에게 먼저 다가가 같이 놀자라고 이야기 하며 함께 어울려 놀이하며 혼자 놀이하다가도 친구가 다가오면 즐겁게 놀이합니다. 불편한 감정이 생길 때 구석으로 가거나 손을 들어올리는 등 안좋은 행동으로 표현하기도 해서 지도 중에 있습니다.
고집이 굉장히 세서 집에서 형을 때리기도 하고 몇 번 혼내기도 했는데 혼나도 고집을 꺽는게 쉽지가 않습니다. 어린이집에서 잘 지도 부탁드립니다.
예술경험
새로운 노래와 다양한 악기에 관심을 가지고음률 영역에서 놀이를 하고 특별한 동작이나 춤을 추는 것을 보고 따라서 할 때도 있고 작가의 미술 작품을 감상하고 느낀 점도 말하고 그림으로 표현합니다.
색칠을 하고 꾸미는 것을 좋아하고 가위질을 좋아하고 하루 종일 잡지를 오리고 붙이기도 하며 집을 어지럽히기는 하지만 즐겁게 놀이하고 스스로 치우기도 합니다.
자연탐구
과학 영역에서 관찰을 할 때 책에서 본 적이 있다며 간접적으로 경험한 것을 또래에게 설명하는 자신감이 있다. 가족에 대해서 물어보면 놀러간 경험 같은 것을 자세히 말하고 느낀 점도 말한다.
집에서도 간접적이거나 직접적으로 경험한 일들을 자주 이야기해주며 한참을 이야기한다. 이야기속에서 궁금한 것을 묻고 호기심을 가지기도 한다.
건의사항


본문일부/목차

2학기 부모 상담일지 (유아)
담임
원장


상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만4세)
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
역할, 쌓기를 가장 좋아하며 쌓기 영역에 있는 자동차 소품을 가장 잘 가지고 놀이하고 컵 쌓기 블록 같은 것을 세우고 쓰러뜨리는 것을 좋아합니다.
쌓고 부수고를 집에서도 반복하여 놀이합니다. 함께 종이컵 쌓기를 해 준 적도 여러 번 있습니다. 스트레스 해소에 좋다고 해서 티슈 뽑아 날리기도 같이 해 본적이 여러 번 있습니다.
의사소통
새로운 단어를 알게 되면 일상 속에서 바로 적용시켜 언어를 표현하곤 합니다. 나의 생각을 구체적으로 이야기할 수 있습니다.
새로운 단어를 많이 알게 된 것 같은데 그 중 부정적인 단어도 많이 접하게 된 것 같아 아빠랑 제가 걱정이 많습니다. 바른 말 사용할 수 있도록 도와주시면 좋겠습니다.
사회관계
친구들에게 먼저 다가가 같이 놀자라고 이야기 하며 함께 어울려 놀이하며 혼자 놀이하다가도 친구가 다가오면 즐겁게 놀이합니다. 불편한 감정이 생길 때 구석으로 가거나 손을 들어올리는 등 안좋은 행동으로 표현하기도 해서 지도 중에 있습니다.
고집이 굉장히 세서 집에서 형을 때리기도 하고 몇 번 혼내기도 했는데 혼나도 고집을 꺽는게 쉽지가 않습니다. 어린이집에서 잘 지도 부탁드립니다.
예술경험
새로운 노래와 다양한 악기에 관심을 가지고음률 영역에서 놀이를 하고 특별한 동작이나 춤을 추는 것을 보고 따라서 할 때도 있고 작가의 미술 작품을 감상하고 느낀 점도 말하고 그림으로 표현합니다.
색칠을 하고 꾸미는 것을 좋아하고 가위질을 좋아하고 하루 종일 잡지를 오리고 붙이기도 하며 집을 어지럽히기는 하지만 즐겁게 놀이하고 스스로 치우기도 합니다.
자연탐구
과학 영역에서 관찰을 할 때 책에서 본 적이 있다며 간접적으로 경험한 것을 또래에게 설명하는 자신감이 있다. 가족에 대해서 물어보면 놀러간 경험 같은 것을 자세히 말하고 느낀 점도 말한다.
집에서도 간접적이거나 직접적으로 경험한 일들을 자주 이야기해주며 한참을 이야기한다. 이야기속에서 궁금한 것을 묻고 호기심을 가지기도 한다.
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