해피레포트 - 평가제[ 관찰일지] 만 2세 12명 1학기 /2학기 (3월- 다음해 2월) 영아 관찰일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제 2학기 영아관찰일지와 발달평가.hwp 문서분량 : 24 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.04 / 24.11.04 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
평가제[ 관찰일지] 만 2세 12명 1학기 /2학기 (3월- 다음해 2월) 영아 관찰일지

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다. 입 안에 음식을 다 씹고 삼킨 후 또 가만히 있는다. 교사가 “00야 그만 먹고 싶어?” 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다. 교사가 다시 한 번 “ 더 먹을까 아님 그만 먹을까?” 하고 물어보자 “배불러 안 먹어요”라고 답한다. 교사가 남은 음식을 버리자 뒷 정리를 한다.
신체운동
0/0
바닥에 쌓여 있는 나뭇잎을 보더니, 낙엽이 있는 곳으로 간다. 나뭇잎을 탐색하다가 큰 나뭇잎을 보더니, 손바닥을 대본다. ʻʻ나뭇잎이 손 같아. 내 손보다 크네.ʼʼ라고 이야기한다. 바람이 불어 나무에서 나뭇잎이 떨어지며 흩날려 교사가 ʻʻ00야, 나뭇잎 비가 내리고 있어요.ʼʼ라고 이야기하자 바닥에 쌓여 있던 나뭇잎을 한 줌 쥐더니 하늘을 향해 던진다. ʻʻ나뭇잎 비가 또 내려요.ʼʼ라고 하며 반복해서 나뭇잎을 던진다.
의사소통
0/0
언어영역에서 동화책을 보고 있다가 간식 먹을 시간이 되어 모두 제자리를 하며 친구들이 정리하다가 **이가 정리하지 않자 다른 친구가 책을 빼앗아 정리하려 하자 심하게 화를 내며 바닥에 누워 울어 버린다. **에게 조금 보다가 스스로 정리하게 하였더니 속상하지만 스스로 정리하는 모습을 보인다.
사회관계
0/0
책상 위에 음식 모형을 올려놓으며 “생일이야”라고 말한다. 친구00이가 “그럼 케이크도 만들까?”라고 말하자 “그래”라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상위에 올려놓는다. 선생님이 “OO야 맛있는 음식을 많이 차렸구나”라고 말하자 “ OO 생일이에요” **이가 말한다. “이제 노래 부를까?”라고 말하자 “응”이라고 대답한 뒤 박수를 치며 생일축하 노래를 부른다.
예술경험
0/0
교사가 비닐이 씌워진 책상 위에 로션을 짜자 00가 다가와 ʻʻ로션으로 놀이할 거예요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ우리 로션으로 놀이할까요?ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ좋아요~ʼʼ라고 한다. 소매를 걷고 듬뿍 짜여있는 로션을 만지며 ʻʻ로션 향기가 좋아요. 미끌미끌~ʼʼ이라고 한다. 교사가 ʻʻ정말 로션 향기가 좋네요. 손가락으로 그림도 그려볼까요?ʼʼ라고 하자 ʻʻ나는 우리 엄마 그릴래요.ʼʼ 하며 큰 동그라미를 그리고 눈 과 코, 입을 그린다. ʻʻ선생님, 우리 엄마 예쁘지요?ʼʼ라고 한다.
자연탐구
0/0
겨울용품 가게놀이를 하던 00에게 다가가 ʻʻ안녕하세요. 장갑 파시나요?ʼʼ라고 묻자 곰돌이 무늬 장갑을 건네주며 ʻʻ여기 귀여운 곰돌이 장갑 있어요.ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ얼마에요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ이거 얼마에요? 선생님?ʼʼ이라고 한다. 다시 교사가 ʻʻ천 원, 오천 원. 이렇게 00가 팔고 싶은 가격을 이야기해볼까요?ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ손님, 장갑 천 원이요.ʼʼ라고 한다.

본문일부/목차
영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다. 입 안에 음식을 다 씹고 삼킨 후 또 가만히 있는다. 교사가 “00야 그만 먹고 싶어?” 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다. 교사가 다시 한 번 “ 더 먹을까 아님 그만 먹을까?” 하고 물어보자 “배불러 안 먹어요”라고 답한다. 교사가 남은 음식을 버리자 뒷 정리를 한다.
신체운동
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바닥에 쌓여 있는 나뭇잎을 보더니, 낙엽이 있는 곳으로 간다. 나뭇잎을 탐색하다가 큰 나뭇잎을 보더니, 손바닥을 대본다. ʻʻ나뭇잎이 손 같아. 내 손보다 크네.ʼʼ라고 이야기한다. 바람이 불어 나무에서 나뭇잎이 떨어지며 흩날려 교사가 ʻʻ00야, 나뭇잎 비가 내리고 있어요.ʼʼ라고 이야기하자 바닥에 쌓여 있던 나뭇잎을 한 줌 쥐더니 하늘을 향해 던진다. ʻʻ나뭇잎 비가 또 내려요.ʼʼ라고 하며 반복해서 나뭇잎을 던진다.
의사소통
0/0
언어영역에서 동화책을 보고 있다가 간식 먹을 시간이 되어 모두 제자리를 하며 친구들이 정리하다가 **이가 정리하지 않자 다른 친구가 책을 빼앗아 정리하려 하자 심하게 화를 내며 바닥에 누워 울어 버린다. **에게 조금 보다가 스스로 정리하게 하였더니 속상하지만 스스로 정리하는 모습을 보인다.
사회관계
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책상 위에 음식 모형을 올려놓으며 “생일이야”라고 말한다. 친구00이가 “그럼 케이크도 만들까?”라고 말하자 “그래”라고 말한 뒤 케이크 모형을 책상위에 올려놓는다. 선생님이 “OO야 맛있는 음식을 많이 차렸구나”라고 말하자 “ OO 생일이에요” **이가 말한다. “이제 노래 부를까?”라고 말하자 “응”이라고 대답한 뒤 박수를 치며 생일축하 노래를 부른다.
예술경험
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교사가 비닐이 씌워진 책상 위에 로션을 짜자 00가 다가와 ʻʻ로션으로 놀이할 거예요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ우리 로션으로 놀이할까요?ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ좋아요~ʼʼ라고 한다. 소매를 걷고 듬뿍 짜여있는 로션을 만지며 ʻʻ로션 향기가 좋아요. 미끌미끌~ʼʼ이라고 한다. 교사가 ʻʻ정말 로션 향기가 좋네요. 손가락으로 그림도 그려볼까요?ʼʼ라고 하자 ʻʻ나는 우리 엄마 그릴래요.ʼʼ 하며 큰 동그라미를 그리고 눈 과 코, 입을 그린다. ʻʻ선생님, 우리 엄마 예쁘지요?ʼʼ라고 한다.
자연탐구
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겨울용품 가게놀이를 하던 00에게 다가가 ʻʻ안녕하세요. 장갑 파시나요?ʼʼ라고 묻자 곰돌이 무늬 장갑을 건네주며 ʻʻ여기 귀여운 곰돌이 장갑 있어요.ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ얼마에요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ이거 얼마에요? 선생님?ʼʼ이라고 한다. 다시 교사가 ʻʻ천 원, 오천 원. 이렇게 00가 팔고 싶은 가격을 이야기해볼까요?ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ손님, 장갑 천 원이요.ʼʼ라고 한다.

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