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[관찰일지+발달평가] 만 3세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만3세 22명 2학기 관찰일지와 발달.hwp
문서분량 : 44 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.04 / 24.11.04
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 16,000

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보고서설명
[관찰일지+발달평가] 만 3세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월
담임
원장
 
 
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
계단을 두손 두발을 붙이고 올라간다. “야~ 나봐라~”라고 하며 친구들에게 자신이 두 손 두발을 계단에 대고 올라가는 모습을 보여준다. 위험하다고 말해주며 계단을 바르게 올라갔다가 내려오기를 친구들과 순서대로 해 보이고 00이가 다시 해보자며 이야기하자 천천히 한발씩 움직여 올라가고 내려오기를 한다.
의사소통
0/0
가을 하면 생각나는 것을 종이에 써보기 활동을 하며 교사가 “oo이 글자 잘 모르면 그림으로 표현해도 돼”라고 말하자 “난 글자로 쓰고 싶은데”라고 말한다. 교사가“그럼 쓰고 싶은 글자를 말해주면 선생님이 좋아줄게”라고 말하니 “저는 다람쥐 쓰고 싶어요”한다. 교사가 종이 위에 다람쥐라고 적어주자 똑같이 따라쓴다.
사회관계
0/0
책상에 접시와 다양한 과일, 소꿉음식등을 잔뜩 가져가 놓는다. 교사가 “ 뭐하고 노는거야? 파티하는거야?”하고 물어보자 “아니요 여긴 과일 가게인데요”한다. 교사가 “저 그럼 사과 하나랑 바나나 하나 주세요”라고 말하자 교사가 말한 과일들을 바구니에 담아주며 “네 이천원입니다”라고 말한다.
예술경험
0/0
오전 자유선택활동 시간 미술영역에서 그림을 그리며 놀이를 하고 있다. 도화지 위에 사람을 두 명 그린 후에 교사에게 “가위 써도 돼요?”하고 묻는다. 교사가 자신의 가위를 찾아 쓰도록 하자 자신의 가위를 찾아 사람을 따라 오린 뒤에 색도화지 위에 다시 붙이고 교사에게 별을 그려달라고 한다. 교사가 별을 그려주자 가위로 따라 오린 뒤에 도화지에 붙인다.
자연탐구
0/0
쟁반 위에 놀잇감이 든 얼음을 주자 00가 두 손에 물 약병을 잡고 물을 얼음에 붓는다. 물약 병에 든 물이 다 없어지자 “선생님, 물 더 주세요”라고 이야기하여 물 약병에 물을 채워주자 다시 얼음 위에 물을 붓는다. “얼음이 변했어요” 하며 계속 약병으로 얼음 위에 물을 계속 부으며 얼음을 관찰한다.

본문일부/목차

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월
담임
원장
 
 
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
계단을 두손 두발을 붙이고 올라간다. “야~ 나봐라~”라고 하며 친구들에게 자신이 두 손 두발을 계단에 대고 올라가는 모습을 보여준다. 위험하다고 말해주며 계단을 바르게 올라갔다가 내려오기를 친구들과 순서대로 해 보이고 00이가 다시 해보자며 이야기하자 천천히 한발씩 움직여 올라가고 내려오기를 한다.
의사소통
0/0
가을 하면 생각나는 것을 종이에 써보기 활동을 하며 교사가 “oo이 글자 잘 모르면 그림으로 표현해도 돼”라고 말하자 “난 글자로 쓰고 싶은데”라고 말한다. 교사가“그럼 쓰고 싶은 글자를 말해주면 선생님이 좋아줄게”라고 말하니 “저는 다람쥐 쓰고 싶어요”한다. 교사가 종이 위에 다람쥐라고 적어주자 똑같이 따라쓴다.
사회관계
0/0
책상에 접시와 다양한 과일, 소꿉음식등을 잔뜩 가져가 놓는다. 교사가 “ 뭐하고 노는거야? 파티하는거야?”하고 물어보자 “아니요 여긴 과일 가게인데요”한다. 교사가 “저 그럼 사과 하나랑 바나나 하나 주세요”라고 말하자 교사가 말한 과일들을 바구니에 담아주며 “네 이천원입니다”라고 말한다.
예술경험
0/0
오전 자유선택활동 시간 미술영역에서 그림을 그리며 놀이를 하고 있다. 도화지 위에 사람을 두 명 그린 후에 교사에게 “가위 써도 돼요?”하고 묻는다. 교사가 자신의 가위를 찾아 쓰도록 하자 자신의 가위를 찾아 사람을 따라 오린 뒤에 색도화지 위에 다시 붙이고 교사에게 별을 그려달라고 한다. 교사가 별을 그려주자 가위로 따라 오린 뒤에 도화지에 붙인다.
자연탐구
0/0
쟁반 위에 놀잇감이 든 얼음을 주자 00가 두 손에 물 약병을 잡고 물을 얼음에 붓는다. 물약 병에 든 물이 다 없어지자 “선생님, 물 더 주세요”라고 이야기하여 물 약병에 물을 채워주자 다시 얼음 위에 물을 붓는다. “얼음이 변했어요” 하며 계속 약병으로 얼음 위에 물을 계속 부으며 얼음을 관찰한다.
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