로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[발달평가+상담일지] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가와 상담일지 -평가제


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :2- 평가제 유아발달평가와 부모상담일.hwp
문서분량 : 42 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.02 / 24.11.02
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 16,000

미리보기

같은분야 연관자료
[발달평가] 만 4세 21명 1학기 2학기 유아발달평가 -평가제... 42 pages 16000
[관찰일지+발달평가] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제... 42 pages 16000
[관찰일지+발달평가] 만 5세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제... 42 pages 16000
발달평가+부모상담일지]만 4세 21명 2학기 유아발달평가와 부모상담일지 -평가제... 42 pages 16000
[발달평가] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가 - 평가제... 21 pages 12000
보고서설명
[발달평가+상담일지] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가와 상담일지 -평가제

2학기 유아발달평가
담임
원장



이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
양치하는 습관이 잘 들여져 있으며 치아의 구석구석 깨끗하게 닦는 방법을 알고 실천한다. 편식 없이 모든 음식을 골고루 먹는 편이다. 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 한다. 다른 사람과 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다. 대소집단 게임 활동을 하며 친구들과 함께 협동하여 몸을 있는 힘껏 주며 대 소근육을 조절하여 신체활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.
의사소통
어려운 글자도 스스로 쓸 줄 아는 모습으로 글자를 읽고 쓰는 것에 즐거움을 느낄 수 있다. 친구들과 다양한 의사소통을 통해 상호작용하고, 자신의 생각을 자신 있게 이야기하고 자신의 생각과 글과 그림으로 잘 표현하는 모습을 보인다. 이야기 시간을 좋아하고 들려주는 이야기에 집중을 잘하는 모습을 보이며 질문에 어렵지 않게 알고 있는 지식을 바르게 잘 대답해 보인다.
사회관계
친구와 함께 놀이하는 과정에서 서로 다른 의견을 수용하는 과정을 배우고 있는 중이다. 나와 다른 사람의 의견 차이가 있음을 이해하고 수용할 수 있도록 반복적으로 이야기 해주고 있다. 어린이집 생활에서 규칙과 약속을 알고 있으며 지키고 실천하기 위해 노력한다. 자발적으로 도우미를 자청하여 교사나 다른 친구들의 부탁이나 어려움을 먼저 나서서 도와주려는 모습을 보인다.
예술경험
일상 속에서 자발적인 미술 활동을 하여 표현할 수 있는 것들이 많아져 다양한 그림그리기 활동을 즐긴다. 미술활동을 할 때 집중력이 높은 모습을 보이며 섬세하고 꼼꼼하게 미술 표현을 하고 다양한 노래를 알고 부르며 노래 부르는 것과 율동하는 것을 좋아한다.
자연탐구
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 호기심이 많으며 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색해 보는 모습을 볼 수 있다. 게임의 규칙과 순서를 잘 이해하고 활동하며 일상속에서 간단한 도구를 올바른 방법으로 사용할 줄 알고 도구의 쓰임새에 대해 이해하고 있다.
본문일부/목차

2학기 유아발달평가
담임
원장



이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
양치하는 습관이 잘 들여져 있으며 치아의 구석구석 깨끗하게 닦는 방법을 알고 실천한다. 편식 없이 모든 음식을 골고루 먹는 편이다. 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 한다. 다른 사람과 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다. 대소집단 게임 활동을 하며 친구들과 함께 협동하여 몸을 있는 힘껏 주며 대 소근육을 조절하여 신체활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.
의사소통
어려운 글자도 스스로 쓸 줄 아는 모습으로 글자를 읽고 쓰는 것에 즐거움을 느낄 수 있다. 친구들과 다양한 의사소통을 통해 상호작용하고, 자신의 생각을 자신 있게 이야기하고 자신의 생각과 글과 그림으로 잘 표현하는 모습을 보인다. 이야기 시간을 좋아하고 들려주는 이야기에 집중을 잘하는 모습을 보이며 질문에 어렵지 않게 알고 있는 지식을 바르게 잘 대답해 보인다.
사회관계
친구와 함께 놀이하는 과정에서 서로 다른 의견을 수용하는 과정을 배우고 있는 중이다. 나와 다른 사람의 의견 차이가 있음을 이해하고 수용할 수 있도록 반복적으로 이야기 해주고 있다. 어린이집 생활에서 규칙과 약속을 알고 있으며 지키고 실천하기 위해 노력한다. 자발적으로 도우미를 자청하여 교사나 다른 친구들의 부탁이나 어려움을 먼저 나서서 도와주려는 모습을 보인다.
예술경험
일상 속에서 자발적인 미술 활동을 하여 표현할 수 있는 것들이 많아져 다양한 그림그리기 활동을 즐긴다. 미술활동을 할 때 집중력이 높은 모습을 보이며 섬세하고 꼼꼼하게 미술 표현을 하고 다양한 노래를 알고 부르며 노래 부르는 것과 율동하는 것을 좋아한다.
자연탐구
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 호기심이 많으며 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색해 보는 모습을 볼 수 있다. 게임의 규칙과 순서를 잘 이해하고 활동하며 일상속에서 간단한 도구를 올바른 방법으로 사용할 줄 알고 도구의 쓰임새에 대해 이해하고 있다.
연관검색어
발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷