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상품화된 놀잇감을 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해 보세요


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :상품화된 놀잇감을 선정하여 각 놀잇감.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.29 / 24.10.29
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 2,500

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보고서설명
상품화된 놀잇감을 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해 보세요
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. ‘공‘ 놀잇감이란

2. ‘공‘ 놀잇감의 특징 만3세

3. ‘공‘ 놀잇감의 교육적 가치(발달에 주는 이점)
1) 신체발달
2) 신체의 협응력 발달
3) 소근육과 대근육 발달
4) 조작운동능력 발달
5) 사회성 발달
6) 친사회적 행동 발달

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

영아기는 전 생애에서 차지하는 기간은 짧으나, 신체, 언어, 사회·정서 발달이 가장 빠르게 일어나며, 다른 시기에 비해 이후의 발달에 미치는 영향력이상대적으로 크다는 점에서 매우 중요한 시기이다. 출생 후 2세까지의 영아기는 인간의 발달단계에서 가장 급속한 성장 및 변화가 일어난다. 그러므로 영아에게 있어서 발달에 맞는 놀이는 매우 중요하다. 그 이유는 영아에게 있어 놀이는 생활일 뿐만 아니라 발달특성에 맞는 영아발달의 지나칠 수 없는 중요한 과업이기 때문이다. 영아의 발달은 직접적인 놀이의 경험을 통해 이루어지면서 영아의 발달과 생활 그 자체가 놀이라 할 수 있다. 영아는 놀이를 통해 다양한 감각을 활용하여 주변세계를 탐색하고 이를 통해 정보를 획득한다. 영아에게 놀이는 즐거움과 기쁨을 동시에 느끼게 하며 놀이를 통한경험은 만족감과 성취감으로 인해 놀이를 지속하게 한다. 많은 학자들은 이러한 ‘놀이’를 ‘전인적 발달’과 연결한다. 전인적 발달이란, 인간의 모든 측면의 발달을 뜻한다. 신체적 발달, 사회·정서적 발달, 언어 발달 등 온전한 사회의 한 인격체로써 필요한 모든 측면의 발달이 동시다발적으로 일어난다는 것이다. 영아기에 필요한 모든 발달, 그것이 바로 전인적 발달이다. 그저 아이들이 이것저것 건드려보는 줄만 알았던 그 ‘놀이’야 말로 전인적 발달의 핵심적인 키워드인 셈이다. 따라서 본론에서는 상품화된 놀잇감을 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해 보겠다.
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놀이

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