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(2024학년도 2학기, 출석수업대체과제물, 놀이지도) 1. 놀이이론의 현대적 관점이 주장하는 것을 비교 설명하시오. 2. 유아의 역할놀이와 가상놀이를 지도할 때 교사가 취할 수


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :2024년 2학기 출석수업대체과제물.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : dsks222
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.22 / 24.10.22
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 6,000

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보고서설명
(2024학년도 2학기, 출석수업대체과제물, 놀이지도)
1. 놀이이론의 현대적 관점이 주장하는 것을 비교 설명하였습니다.
2. 유아의 역할놀이와 가상놀이를 지도할 때 교사가 취할 수 있는 역할 5가지를 예를 들어 설명하였습니다.
3. 비지시적 놀이치료에 대해 설명였습니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이이론의 현대적 관점이 주장하는 것을 비교 설명하시오.
1) 각 놀이이론의 현대적 관점
2) 각 놀이이론의 현대적 관점 비교

2. 유아의 역할놀이와 가상놀이를 지도할 때 교사가 취할 수 있는 역할 5가지를 예를 들어 설며하시오.
1) 촉진자(Facilitator)와 예
2) 참여자(Participant)와 예
3) 모델(Model)과 예
4) 관찰자(Observer)와 예
5) 안내자 Guide)와 예

3. 비지시적 놀이치료에 대해 설명하시오.
1) 비지시적 놀이치료의 개념
2) 비지시적 놀이치료의 주요 원리
3) 비지시적 놀이치료의 과정
4) 비지시적 놀이치료에서 치료자의 역할
5) 비지시적 놀이치료의 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
연관검색어
놀이지도

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