해피레포트 - [관찰일지] 만 2세 7명 2학기 영아 관찰일지 (9-2월) 평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제 만 2세 7명 2학기 관찰일지.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.21 / 24.10.21 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
영아관찰일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
갑자기 소리를 내며 울음을 보인다. 00가 밥을 먹으려고 하는데 **이가 국을 숟가락으로 떠서 00 국그릇에 담아서 속상하다고 이야기한다. **에게 그러면 안된다고 말한 후 식사를 유도하자 00이가 국을 쳐다보고 먹지 않는다. 교사가 새 국으로 교체해준후 식사를 시작한다.
신체운동
0/0
친구들이 00이 에게 다가가 손을 내밀자 00이도 친구들의 손을 잡고 빙글 빙글 돌며 강강 술래 놀이를 한다. 빙글빙글 돌며 놀다 친구들이 넘어지자 00이도 친구 위로 넘어지며 웃음을 터트린다. 다시 일어나 친구들의 손을 잡고 빙글빙글 돌며 또 넘어진다.
의사소통
0/0
동화책을 영아들에게 읽어주자 집중하면서 무척 흥미로워 하여 읽고 난 다음 동화내용에 대해 이야기한다. 동화내용에 누가 나오는지 알고 말한다 ‘ 호랑이가 어흥 하고’하며 친구들에게 동화이야기를 말해보인다. 친구들이 집중하여 이야기를 들어주자 ‘할머니를 잡아 먹으려고해’ 하며 이야기를 이어간다.
사회관계
0/0
친구들이 자유선택 활동시간에 자유롭게 놀이를 하면서 스스로 원하는 놀잇감을 가지고 놀지만 벽돌블록에 있는 교구장에 기대어 놀지 않고 친구들을 쳐다보거나 교사 주위를 맴돌며 적극적으로 다가가서 놀지 못하고 있다. 친구들이 쳐다보고 ‘ 이리와’ 하며 손짓을 하자 천천히 다가가 같이 놀이한다.
예술경험
0/0
화선지에 먹물로 그림을 그리려던 00가 ʻʻ선생님, 자꾸만 종이가 나한테 와요, 그리고 검은색 물이 나를 괴롭혀요.ʼʼ 하며 다급하게 교사를 부른다. 교사는 ʻʻ바람이 불어서 화선지가 날렸구나. 선생님이 선풍기를 다른 쪽으로 잠시 돌려줄게요.ʼʼ라고 말하며 선풍기의 방향을 반대쪽으로 옮긴다. 붓으로 길게 선을 그어보며 붓으로 먹물 그림 그리기에 집중한다.
자연탐구
0/0
배추김치를 만져보며 김장을 하기 위해 움직인다. 재료들을 살펴보면서 한참을 만지고 냄새를 맡는다. 절여진 배추속에 김칫속을 넣어보며 ‘이거 내가 먹는 김치에요?’라고 물어본다. ‘나 김치 좋아하는데, 김치가 차가워요’라고 말하며 배추김치의 느낌을 말해본다.

본문일부/목차
영아관찰일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

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갑자기 소리를 내며 울음을 보인다. 00가 밥을 먹으려고 하는데 **이가 국을 숟가락으로 떠서 00 국그릇에 담아서 속상하다고 이야기한다. **에게 그러면 안된다고 말한 후 식사를 유도하자 00이가 국을 쳐다보고 먹지 않는다. 교사가 새 국으로 교체해준후 식사를 시작한다.
신체운동
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친구들이 00이 에게 다가가 손을 내밀자 00이도 친구들의 손을 잡고 빙글 빙글 돌며 강강 술래 놀이를 한다. 빙글빙글 돌며 놀다 친구들이 넘어지자 00이도 친구 위로 넘어지며 웃음을 터트린다. 다시 일어나 친구들의 손을 잡고 빙글빙글 돌며 또 넘어진다.
의사소통
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동화책을 영아들에게 읽어주자 집중하면서 무척 흥미로워 하여 읽고 난 다음 동화내용에 대해 이야기한다. 동화내용에 누가 나오는지 알고 말한다 ‘ 호랑이가 어흥 하고’하며 친구들에게 동화이야기를 말해보인다. 친구들이 집중하여 이야기를 들어주자 ‘할머니를 잡아 먹으려고해’ 하며 이야기를 이어간다.
사회관계
0/0
친구들이 자유선택 활동시간에 자유롭게 놀이를 하면서 스스로 원하는 놀잇감을 가지고 놀지만 벽돌블록에 있는 교구장에 기대어 놀지 않고 친구들을 쳐다보거나 교사 주위를 맴돌며 적극적으로 다가가서 놀지 못하고 있다. 친구들이 쳐다보고 ‘ 이리와’ 하며 손짓을 하자 천천히 다가가 같이 놀이한다.
예술경험
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화선지에 먹물로 그림을 그리려던 00가 ʻʻ선생님, 자꾸만 종이가 나한테 와요, 그리고 검은색 물이 나를 괴롭혀요.ʼʼ 하며 다급하게 교사를 부른다. 교사는 ʻʻ바람이 불어서 화선지가 날렸구나. 선생님이 선풍기를 다른 쪽으로 잠시 돌려줄게요.ʼʼ라고 말하며 선풍기의 방향을 반대쪽으로 옮긴다. 붓으로 길게 선을 그어보며 붓으로 먹물 그림 그리기에 집중한다.
자연탐구
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배추김치를 만져보며 김장을 하기 위해 움직인다. 재료들을 살펴보면서 한참을 만지고 냄새를 맡는다. 절여진 배추속에 김칫속을 넣어보며 ‘이거 내가 먹는 김치에요?’라고 물어본다. ‘나 김치 좋아하는데, 김치가 차가워요’라고 말하며 배추김치의 느낌을 말해본다.

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