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[관찰일지]평가제 만3세 15명 2학기 유아관찰일지


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :평가제- 만3세 15명 2학기 유아.hwp
문서분량 : 15 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.19 / 24.10.19
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판매가격 : 11,000

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보고서설명
[관찰일지]평가제 만3세 15명 2학기 유아관찰일지


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
노래를 부르며 친구들이 만든 문 사이로 몸을 숙여 지나간다. 친구들과 줄을 맞춰서 반복적으로 지나간다. 노래가 끝날 쯤이 되자 빠르게 문을 통과해서 지나간다. 다른 친구들이 잡히자 그 모습을 보고 큰소리로 웃음을 터트린다. 교사가 “이번엔 누가 문을 만들어볼까?”하자 손을 번쩍 든다. “그럼 이번엔 문을 만들어주세요”하자 oo가 **이와 양손을 잡고 팔을 위로 들어서 친구들이 지나갈 수 있는 높이의 문을 만들어준다.
의사소통
0/0
친구들의 이름을 부르며 “**야 내가 너 이름 써 줄게"라고 말하고 종이에 검정 색연필로 친구의 이름을 쓴다. 여러 명의 이름을 쓴 종이를 선생님에게 보여주며 “저는 친구들 이름도 쓸 줄 알아요.”라고 말한다. 친구들과 교사가 글씨를 잘 쓴다고 칭찬해주니 기쁜 표정을 짓는다.
사회관계
0/0
자석 블록으로 무엇인가를 구성하며 놀이하던 중 oo이가 **가 만든 작품을 망가뜨리자 “이이잉”하면서 블록을 다시 만든다. oo이가 **가 만든 것을 이번엔 가져가려고 하자 oo가 또 “이이잉”하면서 눈물을 흘린다. 교사가 “ 왜그래?”라고 묻자 “oo이가 내꺼를 부셔가지고...”라고 말을 흐리며 말한다. 교사가 “oo야 울지 말고 선생님한테 또박또박 얘기해야 선생님이 oo의 마음을 알지. **이한테도 그러지 말라고 oo가 확실하게 얘기하자”하자 직접 이야기 해본다.
예술경험
0/0
흰 종이를 들어 보이며 “엄마를 그릴거에요”라고 말한다. 엄마 눈, 코, 입을 색종이로 오려 붙인 뒤 색연필로 머리카락을 그린다. 앞에 놓인 색종이를 길게 찢어 이마에 붙인다. 교사를 보여주며 “우리 엄마는 파마했어요”라고 말한다. 색연필로 파마머리를 표현하면서 색종이 위에 동그라미를 반목해서 겹쳐 그린다.
자연탐구
0/0
체에 모래를 넣고 흔들며 “이렇게 흔들면 부드러운 모래가 밑으로 떨어지는거야”라고 말하자 웃으며 “oo이도 할거에요”라고 말한다. 교사가 한것처럼 모래를 체에 넣고 흔들어 입자가 작은건 밑으로 큰건 체에 걸러지게끔 한다. “다했어요”라고 말하며 체에 있는 굵은 모래를 부드러운 모래에 섞는다. 교사가 “앗 oo이 따로따로 모아야지~”라고 말하자 “oo이가 따로따로해요?”라고 묻는다. 다시 체에 모래를 넣고 흔든다.
본문일부/목차

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
노래를 부르며 친구들이 만든 문 사이로 몸을 숙여 지나간다. 친구들과 줄을 맞춰서 반복적으로 지나간다. 노래가 끝날 쯤이 되자 빠르게 문을 통과해서 지나간다. 다른 친구들이 잡히자 그 모습을 보고 큰소리로 웃음을 터트린다. 교사가 “이번엔 누가 문을 만들어볼까?”하자 손을 번쩍 든다. “그럼 이번엔 문을 만들어주세요”하자 oo가 **이와 양손을 잡고 팔을 위로 들어서 친구들이 지나갈 수 있는 높이의 문을 만들어준다.
의사소통
0/0
친구들의 이름을 부르며 “**야 내가 너 이름 써 줄게"라고 말하고 종이에 검정 색연필로 친구의 이름을 쓴다. 여러 명의 이름을 쓴 종이를 선생님에게 보여주며 “저는 친구들 이름도 쓸 줄 알아요.”라고 말한다. 친구들과 교사가 글씨를 잘 쓴다고 칭찬해주니 기쁜 표정을 짓는다.
사회관계
0/0
자석 블록으로 무엇인가를 구성하며 놀이하던 중 oo이가 **가 만든 작품을 망가뜨리자 “이이잉”하면서 블록을 다시 만든다. oo이가 **가 만든 것을 이번엔 가져가려고 하자 oo가 또 “이이잉”하면서 눈물을 흘린다. 교사가 “ 왜그래?”라고 묻자 “oo이가 내꺼를 부셔가지고...”라고 말을 흐리며 말한다. 교사가 “oo야 울지 말고 선생님한테 또박또박 얘기해야 선생님이 oo의 마음을 알지. **이한테도 그러지 말라고 oo가 확실하게 얘기하자”하자 직접 이야기 해본다.
예술경험
0/0
흰 종이를 들어 보이며 “엄마를 그릴거에요”라고 말한다. 엄마 눈, 코, 입을 색종이로 오려 붙인 뒤 색연필로 머리카락을 그린다. 앞에 놓인 색종이를 길게 찢어 이마에 붙인다. 교사를 보여주며 “우리 엄마는 파마했어요”라고 말한다. 색연필로 파마머리를 표현하면서 색종이 위에 동그라미를 반목해서 겹쳐 그린다.
자연탐구
0/0
체에 모래를 넣고 흔들며 “이렇게 흔들면 부드러운 모래가 밑으로 떨어지는거야”라고 말하자 웃으며 “oo이도 할거에요”라고 말한다. 교사가 한것처럼 모래를 체에 넣고 흔들어 입자가 작은건 밑으로 큰건 체에 걸러지게끔 한다. “다했어요”라고 말하며 체에 있는 굵은 모래를 부드러운 모래에 섞는다. 교사가 “앗 oo이 따로따로 모아야지~”라고 말하자 “oo이가 따로따로해요?”라고 묻는다. 다시 체에 모래를 넣고 흔든다.
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