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만 1세의 영아의 발달 특성을 참고하여 계획안을 작성하여 보세요


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :만 1세의 영아의 발달 특성을 참고하.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : geumhee5k
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.16 / 24.10.16
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보고서설명
만 1세의 영아의 발달 특성을 참고하여 계획안을 작성하여 보세요

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 만 1세의 영아의 발달 특성
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 사회성발달
5) 정서발달

2. 그림책과 영아의 언어발달

3. 만 1세의 영아의 발달 특성을 참고하여 계획안 작성 – 언어발달
1) 그림책과 연계한 만 1세 영역별 목표
2) 그림책을 활용한 놀이 활동 계획안 – 언어발달

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 만 1세의 영아의 발달 특성
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 사회성발달
5) 정서발달

2. 그림책과 영아의 언어발달

3. 만 1세의 영아의 발달 특성을 참고하여 계획안 작성 – 언어발달
1) 그림책과 연계한 만 1세 영역별 목표
2) 그림책을 활용한 놀이 활동 계획안 – 언어발달

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

그림책 속의 그림은 시각적이고 구체적으로 다양한 언어정보를 가지고 아직 글을 충분히 익히지 못한 영유아들에게 다양한 간접경험을 쌓고 상상의 세계를 넘나들 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 그림책 대부분은 이러한 상상 공간을 내어주는 ‘공간성’과 그림책의 공간을 넘어 상상을 즐기도록 돕는 ‘확장성’을 가지고 있다. 대부분 그림책에는 상상력을 주는 상징적인 요소가 존재한다. 그림책은 그림이나 글로 나타내는 이야기 속에 색, 주제를 담은 동물, 식물, 사람, 똥, 그림자 등 많은 요소의 상징적인 대상이 있다. 그리고 구성의 표지, 면지, 본문에는 영아의 호기심을 자극하는 상징적인 요소가 존재한다. 영아는 장면이나 배경, 등장인물들의 행동을 상상하며 즐거움을 느끼는 것이다. 이는 앞의 그림책의 사유적 기능과 재현적 기능을 통해 영아는 상징적인 특징을 받아들인다. 이는 영아의 사고에 영향을 주는 것으로 상상력과 인지발달을 돕는다. 따라서 본론에서는 만 1세의 영아의 발달 특성을 참고하여 계획안을 작성해 보겠다.
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