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스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술하고 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : geumhee5k
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.13 / 24.10.13
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보고서설명
스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술하고 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개하시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아의 스마트폰 이용 현황

2. 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향
1) 스마트폰 과의존
2) 발달
3) 행동장애
4) 정서·사회성 발달
5) 언어발달

3. 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이
1) 그림책 읽기
2) 과학실험
3) 종이접기

4. 나의 의견

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

스마트폰은 손가락으로 손쉽게 작동되는 터치스크린의 기능 덕분에 두세 살 영유아도 쉽게 사용할 수 있으며, 인터넷 또는 애플리케이션을 활용한 음악, 영상, 게임 등 흥미롭고 다양한 콘텐츠들은 영유아의 호기심을 충족시킬 수 있는 충분한 특성을 지니고 있다. 이러한 특성을 활용하여 교육현장에서도 스마트폰을 이용한 학습이 시도되고 있다. 일부 연구에서는 스마트폰을 활용한 교육용 애플리케이션은 유아의 짧은 집중력을 보완하며 학습에 도움이 될 수 있다고 보고하였다. 또한, 스마트폰의 활용이 유아의 과학 탐구능력 개발과 학습 흥미 유발에 긍정적인 영향을 미친다고 주장한 연구도 있다. 하지만 대부분의 영유아의 경우 교육적 목적을 위하여 스마트폰을 사용하기보다 동영상, 게임 등 흥미 위주의 사용이 대부분이다. 통계적으로도 영유아가 스마트폰으로 주로 이용하는 서비스는 만화 30.5%, 게임 26%로 교육용 콘텐츠 12.1%에 비해 6배나 높은 수준으로 이용되고 있다. 스마트폰이 가진 간편성, 편리성 등 많은 장점에도 불구하고 스마트폰에 노출되는 연령이 점차 청소년에서 영유아로 낮아졌기 때문에 스마트폰 과의존이나 중독에 따른 부작용을 우려하지 않을 수 없다. 따라서 본론에서는 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술하고 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개해 보겠다.
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