로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[1년 관찰일지] 평가제- 만0세 6명 1학기 2학기 영아관찰일지


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만 1세 1학기2학기 영아관찰일지 1.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.10 / 24.10.10
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 9,000

미리보기

같은분야 연관자료
[관찰일지와 발달평가] 만2세 1학기 일상,놀이 관찰일지 및 1학기 발달평가... 6 pages 3700
만0세 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 - 평가제... 6 pages 3600
[관찰일지] 만 4세 23명 1학기 2학기 유아 관찰일지 - 평가제... 46 pages 16000
만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 - 평가제... 6 pages 3700
만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 (일상과 놀이영역 / 평가제)... 6 pages 3700
보고서설명
[1년 관찰일지] 평가제- 만0세 6명 1학기 2학기 영아관찰일지

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 0세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
잠에서 깨어 눈을 뜨고 누워 가만히 있는다. “00아 일어났어요. 선생님이랑 이불 정리하자” 말하자 눈을 비비고 일어난다. 교사가 이불을 개면서 “00아 베개 들어서 이불장에 넣어볼까?” 하자 베개를 들고 교사를 본다. 이불장을 손가락으로 가르키며 “00아 저기 이불장에 쏙 해주세요” 하며 쳐다보자 베개를 들고 이불장앞으로 가서 집어 넣는다.
신체운동
0/0
끌차를 두 손으로 잡고 밀어보며 걸어간다. 교사가 “00아~ 00이 좋아하는 놀잇감 담아볼까요?” 하고 이야기하자 끌차를 밀며 색깔물병을 향해 걸어간다. 4가지 색깔물병을 품에 안고 끌차에 담아보고 교사를 향해 미소를 보인다. 물병을 담은 끌차를 잡고 앞으로, 뒤로 걸어보며 교실을 돌아다닌다.
의사소통
0/0
소리 나는 인형에 관심을 보이며 흥미롭게 탐색을 이어간다. 다양한 종류의 소리 나는 인형 중 강아지 인형을 고른다. 소리 나는 강아지 인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ 하고 말하였다. 교사가 ʻʻ00가 멍멍 소리가 나는 강아지 인형을 데리고 왔네요!ʼʼ라고 말하자 ʻʻ멍멍! 멍멍!ʼʼ 하고 강아지 소리를 흉내 낸다.
사회관계
0/0
친구가 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는 모습을 보고 00이도 교사옆으로 다가가 다른 쪽 앞치마에 손을 넣는다. 아무것도 없자 한바퀴 돌아 친구옆으로 다가가 친구를 밀치고 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는다.
예술경험
0/0
탬버린을 흔들며 소리를 내는 다른 영아의 모습을 보고 탬버린을 하나 들고 일어난다. 탬버린을 두 손으로 들고 몸까지 흔들며 소리를 낸다. 다른 영아의 손에 든 탬버린을 하나 빼앗아 한손에 하나씩 들고 동시에 흔들어 보인다.
자연탐구
0/0
반죽을 손으로 조물조물 주무르다 조금 떼어 책상위에 올려 놓난다. 또 반죽을 떼어 조금 올려 놓는다. 교사가 전달한 건포도를 들고 반죽에 올려놓았다가 다시 들어 입안에 넣고 씹다가 뱉어낸다. 손안에 있던 남은 반죽을 코에 대보고 입안에 넣었다가 바로 뱉어낸다.

본문일부/목차

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 0세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
잠에서 깨어 눈을 뜨고 누워 가만히 있는다. “00아 일어났어요. 선생님이랑 이불 정리하자” 말하자 눈을 비비고 일어난다. 교사가 이불을 개면서 “00아 베개 들어서 이불장에 넣어볼까?” 하자 베개를 들고 교사를 본다. 이불장을 손가락으로 가르키며 “00아 저기 이불장에 쏙 해주세요” 하며 쳐다보자 베개를 들고 이불장앞으로 가서 집어 넣는다.
신체운동
0/0
끌차를 두 손으로 잡고 밀어보며 걸어간다. 교사가 “00아~ 00이 좋아하는 놀잇감 담아볼까요?” 하고 이야기하자 끌차를 밀며 색깔물병을 향해 걸어간다. 4가지 색깔물병을 품에 안고 끌차에 담아보고 교사를 향해 미소를 보인다. 물병을 담은 끌차를 잡고 앞으로, 뒤로 걸어보며 교실을 돌아다닌다.
의사소통
0/0
소리 나는 인형에 관심을 보이며 흥미롭게 탐색을 이어간다. 다양한 종류의 소리 나는 인형 중 강아지 인형을 고른다. 소리 나는 강아지 인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ 하고 말하였다. 교사가 ʻʻ00가 멍멍 소리가 나는 강아지 인형을 데리고 왔네요!ʼʼ라고 말하자 ʻʻ멍멍! 멍멍!ʼʼ 하고 강아지 소리를 흉내 낸다.
사회관계
0/0
친구가 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는 모습을 보고 00이도 교사옆으로 다가가 다른 쪽 앞치마에 손을 넣는다. 아무것도 없자 한바퀴 돌아 친구옆으로 다가가 친구를 밀치고 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는다.
예술경험
0/0
탬버린을 흔들며 소리를 내는 다른 영아의 모습을 보고 탬버린을 하나 들고 일어난다. 탬버린을 두 손으로 들고 몸까지 흔들며 소리를 낸다. 다른 영아의 손에 든 탬버린을 하나 빼앗아 한손에 하나씩 들고 동시에 흔들어 보인다.
자연탐구
0/0
반죽을 손으로 조물조물 주무르다 조금 떼어 책상위에 올려 놓난다. 또 반죽을 떼어 조금 올려 놓는다. 교사가 전달한 건포도를 들고 반죽에 올려놓았다가 다시 들어 입안에 넣고 씹다가 뱉어낸다. 손안에 있던 남은 반죽을 코에 대보고 입안에 넣었다가 바로 뱉어낸다.
연관검색어
관찰일지

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷