해피레포트 - [부모상담일지] 만 4세 25면 2학기 부모상담일지 -평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제 -만 4세 25명 부모상담일지.hwp 문서분량 : 25 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.09 / 24.09.09 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
[부모상담일지] 만 4세 25면 2학기 부모상담일지 -평가제 2학기 부모 상담일지 (만 4세) 담임 원장 상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 ( 부/ 모/ 기타: ) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 신체건강운동 대근육활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동을 더 좋아하고 크게 흥미를 가집니다. 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. 거의 집에서는 누워서 티비보거나 핸드폰을 하는게 전부입니다. 그래도 밥먹는 시간, 씻는시간 자는시간 규칙적으로 생활하는데는 지키는 모습을 보여 다행입니다. 의사소통 글자를 읽고 받침이 없는 글자를 쓸 수 있으며 주제에 맞게 다양한 의견과 생각을 표현하여 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 글을 읽거나 쓸 때 모르는 글자는 교사의 도움을 받아 해결하려고 합니다. 한글을 어느 순간 떼기 시작하면서 대부분의 글자를 적으려고하고 읽고 합니다. 한글 쓰기가 재미있는지 집에서도 다양한 단어를 쓰기도 합니다. 사회관계 또래들과 놀이하는 것을 좋아하지만 함께 어울려 놀이하는 과정에서 나누기, 배려하기, 양보하기 등과 같은 친사회적인 행동에 어려움을 보여 또래와의 갈등이 종종 생기기도 한다. 갈등을 원만하게 잘 풀고 놀이할 수 있도록 지도하고 있다. 00이가 놀이하다가 친구들에게 많이 피해를 주는 편인가요? 그럴 땐 꼭 저한테도 한번 더 알려주세요. 가정에서도 한번 더 이야기 해주도록 하겠습니다. 예술경험 음률을 할 때는 친구들이 가끔 흥이 많아져서 의도하지 않게 부딪히는 경우가 생겨서 교사가 손을 잡아주고 친구들과 같이 놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다. 그리기는 즐겨하는 것 같은데 음악은 크게 즐기는 것 같지 않습니다. 집이나 차 안에서도 음악을 조금만 크게 소리를 높이면 시끄럽다고 단호하게 말하며 안좋은 표정을 보이고 싫어하는 표현을 합니다. 자연탐구 계절과 날씨 변하는 것에 관심을 보이며 친구들에게 “비가 오니까 빗소리 들려서 좋다” 와 같은 느낀 점을 말하고 또래에게 어떤 기분이 드는지도 물어본다. 쌓기 영역을 할 때 창의적으로 재미있게 구성해서 또래와 동생들이 관심을 가지고 같이 놀자 하는 말을 자주 듣는다. 어린이집 생활을 하면서 친구들과 놀이할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는지도 궁금했는데 집에서도 그런 것처럼 블록놀이로 여러 가지를 만들기 좋아한다. 비가 오거나 눈이 오는걸 무척 좋아한다. 건의사항 -

본문일부/목차
2학기 부모 상담일지 (만 4세) 담임 원장 상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 ( 부/ 모/ 기타: ) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 신체건강운동 대근육활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동을 더 좋아하고 크게 흥미를 가집니다. 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. 거의 집에서는 누워서 티비보거나 핸드폰을 하는게 전부입니다. 그래도 밥먹는 시간, 씻는시간 자는시간 규칙적으로 생활하는데는 지키는 모습을 보여 다행입니다. 의사소통 글자를 읽고 받침이 없는 글자를 쓸 수 있으며 주제에 맞게 다양한 의견과 생각을 표현하여 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 글을 읽거나 쓸 때 모르는 글자는 교사의 도움을 받아 해결하려고 합니다. 한글을 어느 순간 떼기 시작하면서 대부분의 글자를 적으려고하고 읽고 합니다. 한글 쓰기가 재미있는지 집에서도 다양한 단어를 쓰기도 합니다. 사회관계 또래들과 놀이하는 것을 좋아하지만 함께 어울려 놀이하는 과정에서 나누기, 배려하기, 양보하기 등과 같은 친사회적인 행동에 어려움을 보여 또래와의 갈등이 종종 생기기도 한다. 갈등을 원만하게 잘 풀고 놀이할 수 있도록 지도하고 있다. 00이가 놀이하다가 친구들에게 많이 피해를 주는 편인가요? 그럴 땐 꼭 저한테도 한번 더 알려주세요. 가정에서도 한번 더 이야기 해주도록 하겠습니다. 예술경험 음률을 할 때는 친구들이 가끔 흥이 많아져서 의도하지 않게 부딪히는 경우가 생겨서 교사가 손을 잡아주고 친구들과 같이 놀이를 이어 나갈 수 있도록 도와줍니다. 그리기는 즐겨하는 것 같은데 음악은 크게 즐기는 것 같지 않습니다. 집이나 차 안에서도 음악을 조금만 크게 소리를 높이면 시끄럽다고 단호하게 말하며 안좋은 표정을 보이고 싫어하는 표현을 합니다. 자연탐구 계절과 날씨 변하는 것에 관심을 보이며 친구들에게 “비가 오니까 빗소리 들려서 좋다” 와 같은 느낀 점을 말하고 또래에게 어떤 기분이 드는지도 물어본다. 쌓기 영역을 할 때 창의적으로 재미있게 구성해서 또래와 동생들이 관심을 가지고 같이 놀자 하는 말을 자주 듣는다. 어린이집 생활을 하면서 친구들과 놀이할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는지도 궁금했는데 집에서도 그런 것처럼 블록놀이로 여러 가지를 만들기 좋아한다. 비가 오거나 눈이 오는걸 무척 좋아한다. 건의사항 -

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