해피레포트 - 교육심리학4공통 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오00 영문, 간호, 유아 교육심리학4공통

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :교육심리학4공통 가드너Gardner의.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.06 / 24.09.06 구매평가 : 다운로드수 : 18 판매가격 : 7,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
교육심리학4공통 매슬로Maslow 동기위계설 에릭슨Erikson의 성격발달단계이론 설명하고 교육적 시사점을... 13 pages 8000 원

교육심리학4공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 설명하고, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 설... 10 pages 8000 원

교육심리학4공통) 가드너(Gardner)의 다중지능이론 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 교육<... 12 pages 6000 원

교육심리학4공통) 행동주의 학습이론 인지주의 학습이론 사회학습이론 인본주의 학습이... 16 pages 8900 원

교육심리학4공통) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설설명하고 그 교육적시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의... 10 pages 6000 원

보고서설명
교육심리학4공통 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오00 영문, 간호, 유아 교육심리학4공통 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 인간의 능력은 지능만으로 평가할 수 있는 문제가 아니다. 지능뿐만 아니라 예술적 지능, 체육적 지능, 공간적 지능이 뛰어난 사람도 있어 여러 분야를 종합적으로 보아 판단해야 할 것이다. 이를 주장한 대표적인 학자가 가드너의 다중이론인 것이다. 하워드 가드너는 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972년부터 데이비드 퍼킨스와 함께 Harvard Project Zero의 공동 소장으로 연구해 오면서, 기존의 지능관에 대한 회의를 펼치고 새로운 접근을 시도하여 자신의 저서를 통해 7개의 지능을 주장하였다. 콜버그는 도덕성 발달단계이론에서 주장하기를 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인의 욕구를 충족시키기 위해 이런 규칙과 명령을 어기는 것 중 하나를 선택해야 한다. 사람은 학습을 하든 어떤 일을 할 경우 노력한 것에 대한 적당한 보상이 있을 때 열심히 움직여 바람직한 결과를 도출하게 된다. 이런 긍정적인 결과를 이끌기 우해 노력한 대가에 대한 보상이 주어지는 강화를 통해 효과가 극대화되기도 한다. 이 장에서는 교육심리학4공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하기로 하자 Ⅱ. 본 론 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 2) 교육적 시사점 3) 나의 제언 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 2) 교육적 시사점 3) 나의 제언 Ⅲ. 결 론- 나의 제언 참고문헌 -공용(2014), 인간행동과사회환경, 행동발달에 대한 가드너이론의 특징과 의의 -공용(2018), 교육심리학, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달단계이론, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 교육적시사점 -권중돈․김동배(2005), 인간행동과 사회환경 -김청자 ∙ 장선철(2005), 교육심리학, 동문사. - 김정민(2000). 언어적 지능을 활용한 교수-학습방법이 학업성취에 미치는 효과 -김주현(2000). 과학영재의 다중지능 분석. 연세대학교 석사학위 논문. -이성진, 박성수(1999). 교육심리학. 서울: 방송대출판부. -송명자, (2008). 발달심리학. 서울: 학지사. -임규혁, 임웅(2007). 교육심리학, 서울: 학지사. -전용오, 여태철, 황매향(2020), 교육심리학, 서울: 방송대 출판문화원.

연관검색어
교육심리학4공통

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :교육심리학4공통 가드너Gardner의.hwp
문서분량 : 9 page	등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 24.09.06 / 24.09.06
구매평가 :	다운로드수 : 18

교육심리학4공통 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오00 영문, 간호, 유아 교육심리학4공통

판매가격 : 7,000 원