해피레포트 - [관찰일지] 만 4세 19명 1학기 3-8월 유아관찰일지 -평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제 1학기 유아 관찰기록일지 만.hwp 문서분량 : 19 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.05 / 24.09.05 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 11,500 원

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보고서설명
[관찰일지] 만 4세 19명 1학기 3-8월 유아관찰일지 -평가제 1학기 유아 관찰기록 일지(만4세) 관찰기간: 3-8월 담임 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 신체활동으로 공놀이를 하고 있다. 공이 00이에게 데굴데굴 굴러오자 공을 발로 차는데 헛발을 찬다. 친구들이 웃자 “웃지마”하며 공을 다시 발로 찬다. 다시 00이에게 공이 돌아오자 공을 한번 더 찬다. 다른 유아가 공을 좀 더 세 개 차자 00이가 힘껏 공을 차서 공이 벽으로 날아가서 맞는다. “오와 엄청 쎄다”하며 웃는다. 벽으로 날아간 공을 가지고 와서 교사에게 전달한다. 의사소통 0/0 간식을 먹고 자유선택 활동을 하려고 친구들은 서둘러 손을 씻고 있다. 00이는 간식을 먹는 동안 친구들은 벌써 자유 선택활동을 하고 있다. 00이는 급하게 간식을 먹고 역할 영역에 가지만 역할 영역은 이미 자리가 다 차서 들어가지 못하자 속상해 울고 있다. 교사는 이유를 묻자 소리내어 울기만 하고 말을 하지 않는다. 교 사는 00이의 마음을 알아주고 기다려 진정한 후 이야기하기로 한 다. 미술 영역을 하다가 역할영역에서 활동을 한다. 사회관계 0/0 친구에게 다가가 쳐다만 보고 서있다. 친구는 00이를 본체만체하고 계속 놀이에 집중한다. 00이는 친구를 계속 쳐다보며 서있다가 이름을 두 번 부른다 그래도 대답을 하지 않자 그냥 자리로 돌아간다. 교사는 00이를 그친구의 놀이에 낄수 있도록 유도하여 함께 참여하게 하지만 그냥 앉아만 있다가 다시 나온다. 예술경험 0/0 미술활동 그리기시간이 끝났는데도 00이는 정리도 잊은채 계속 그림을 그리고 있다. “00아 정리하고 우리 밥먹자”하자 00이는 교사를 한번 쳐다본 후 다시 그리기에 집중한다. 그리고 나서 교사에게 그림을 가져와 보여준다“선생님 이제 다했어요! 잘 그렸죠?”하며 교사를 쳐다본다.“ 와 정말 잘 그렸네 마무리를 하고 싶었구나” 하고 어깨를 두드려주었다. 자연탐구 0/0 비눗방울 막대를 통에서 꺼낸 후 바람을 후 하고 분다. 비눗방울이 생기지 않고 그냥 터져버리자 다시 바람을 분다. 방울이 몇 개 터지자 다시 꺼내어 바람을 천천히 분다. 그러자 비눗방울이 커졌다 작아졌다를 반복하자 친구들에게“ 애들아 이것 좀 봐봐 안 터지고 계속 커진다” 하며 비눗방울이 생겼다 작아졌다 하는 모습을 보여준다.

본문일부/목차
1학기 유아 관찰기록 일지(만4세) 관찰기간: 3-8월 담임 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 신체활동으로 공놀이를 하고 있다. 공이 00이에게 데굴데굴 굴러오자 공을 발로 차는데 헛발을 찬다. 친구들이 웃자 “웃지마”하며 공을 다시 발로 찬다. 다시 00이에게 공이 돌아오자 공을 한번 더 찬다. 다른 유아가 공을 좀 더 세 개 차자 00이가 힘껏 공을 차서 공이 벽으로 날아가서 맞는다. “오와 엄청 쎄다”하며 웃는다. 벽으로 날아간 공을 가지고 와서 교사에게 전달한다. 의사소통 0/0 간식을 먹고 자유선택 활동을 하려고 친구들은 서둘러 손을 씻고 있다. 00이는 간식을 먹는 동안 친구들은 벌써 자유 선택활동을 하고 있다. 00이는 급하게 간식을 먹고 역할 영역에 가지만 역할 영역은 이미 자리가 다 차서 들어가지 못하자 속상해 울고 있다. 교사는 이유를 묻자 소리내어 울기만 하고 말을 하지 않는다. 교 사는 00이의 마음을 알아주고 기다려 진정한 후 이야기하기로 한 다. 미술 영역을 하다가 역할영역에서 활동을 한다. 사회관계 0/0 친구에게 다가가 쳐다만 보고 서있다. 친구는 00이를 본체만체하고 계속 놀이에 집중한다. 00이는 친구를 계속 쳐다보며 서있다가 이름을 두 번 부른다 그래도 대답을 하지 않자 그냥 자리로 돌아간다. 교사는 00이를 그친구의 놀이에 낄수 있도록 유도하여 함께 참여하게 하지만 그냥 앉아만 있다가 다시 나온다. 예술경험 0/0 미술활동 그리기시간이 끝났는데도 00이는 정리도 잊은채 계속 그림을 그리고 있다. “00아 정리하고 우리 밥먹자”하자 00이는 교사를 한번 쳐다본 후 다시 그리기에 집중한다. 그리고 나서 교사에게 그림을 가져와 보여준다“선생님 이제 다했어요! 잘 그렸죠?”하며 교사를 쳐다본다.“ 와 정말 잘 그렸네 마무리를 하고 싶었구나” 하고 어깨를 두드려주었다. 자연탐구 0/0 비눗방울 막대를 통에서 꺼낸 후 바람을 후 하고 분다. 비눗방울이 생기지 않고 그냥 터져버리자 다시 바람을 분다. 방울이 몇 개 터지자 다시 꺼내어 바람을 천천히 분다. 그러자 비눗방울이 커졌다 작아졌다를 반복하자 친구들에게“ 애들아 이것 좀 봐봐 안 터지고 계속 커진다” 하며 비눗방울이 생겼다 작아졌다 하는 모습을 보여준다.

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