해피레포트 - [관찰일지와 발달평가 ] 만 5세 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가 92페이지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 5세 1학기 2학기 관찰일지와 발.zip 문서분량 : 92 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 24.08.24 / 24.08.24 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 30,000 원

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보고서설명
[관찰일지와 발달평가 ] 만 5세 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가 92페이지 1학기 만5세 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월 담임 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만5세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 벽돌 블록으로 다각형 모양으로 만든 후 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 꽃 가게 만들었어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ어떤 꽃을 파는 꽃 가게예요?ʼʼ라고 묻자 고민을 하더니 ʻʻ예쁜 봄꽃을 팔아요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 봄꽃 한 송이를 달라고 하자 한편에 벽돌 블록으로 사각형을 만들어 계산대를 구성한다. 의사소통 0/0 잡지에 있는 식물을 오려본다. 오리는 사진들을 보고는 “ 어떤 사진이야?” 하고 묻는다.“ 이거 식물사진이야” 풀을 이용해 사진을 붙인다. 식물사진을 붙이 밑에 이름을 써서 사전처럼 만든다. 그리고 친구들에게 한 장씩 넘겨가며 “ 나팔꽃, 이건 맨드라미야” 하며 식물들의 이름을 말한다. 사회관계 0/0 친구와 기차 사진을 보더니 사진을 감상하고 이야기를 나누다가 친구가 ‘우리 저거 만들어 볼까?’ 라고 이야기 하자 친구는 ‘그래 만들어 보자’ 라고 한다. 블록 판을 한 개씩 나누어 가진 뒤 블록 바구니에서 블록을 꺼내다가 블록이 겹치자 ‘내가 먼저 잡았어’ 라고 서로 말하며 다투기를 한다. 예술경험 0/0 미술재료로 만들기를 하고 있는 친구들에게 “야 너 뭐 만들어”하고 묻는다. 친구들이 자동차를 만든다고 하자 “나도 만들래”하며 폐품 바구니를 이리저리 보더니 직사각형 상자를 꺼낸다. 색종이를 이리저리 상자에 맞대어보며 친구들 만들기 작품을 한번씩 보며 풀로 상자에 풀칠을 하고 색종이를 붙인다. 한 장을 더 꺼내어 못 붙인 곳을 가위로 잘라서 붙인다. 친구들이 우유병 뚜껑으로 바퀴를 만들자 우유병뚜껑을 들고 테이프로 붙이며 친구와 똑같이 따라한다. 자연탐구 0/0 소금으로 바다를 표현하는 미술 활동을 한다. 바닷속을 그림으로 표현해보자고 한다. 도화지를 책상에 두고 친구들이 그린 것을 조금씩 보기 시작한다. 그리고 몇 분이 지나자 옆에 친구가 인어공주를 그린 것을 보자 자그마한 목소리로 ‘나도 인어공주 그려야지’ 라고 말하고 인어공주를 그린다.

본문일부/목차
1학기 만5세 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월 담임 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만5세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 벽돌 블록으로 다각형 모양으로 만든 후 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 꽃 가게 만들었어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ어떤 꽃을 파는 꽃 가게예요?ʼʼ라고 묻자 고민을 하더니 ʻʻ예쁜 봄꽃을 팔아요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 봄꽃 한 송이를 달라고 하자 한편에 벽돌 블록으로 사각형을 만들어 계산대를 구성한다. 의사소통 0/0 잡지에 있는 식물을 오려본다. 오리는 사진들을 보고는 “ 어떤 사진이야?” 하고 묻는다.“ 이거 식물사진이야” 풀을 이용해 사진을 붙인다. 식물사진을 붙이 밑에 이름을 써서 사전처럼 만든다. 그리고 친구들에게 한 장씩 넘겨가며 “ 나팔꽃, 이건 맨드라미야” 하며 식물들의 이름을 말한다. 사회관계 0/0 친구와 기차 사진을 보더니 사진을 감상하고 이야기를 나누다가 친구가 ‘우리 저거 만들어 볼까?’ 라고 이야기 하자 친구는 ‘그래 만들어 보자’ 라고 한다. 블록 판을 한 개씩 나누어 가진 뒤 블록 바구니에서 블록을 꺼내다가 블록이 겹치자 ‘내가 먼저 잡았어’ 라고 서로 말하며 다투기를 한다. 예술경험 0/0 미술재료로 만들기를 하고 있는 친구들에게 “야 너 뭐 만들어”하고 묻는다. 친구들이 자동차를 만든다고 하자 “나도 만들래”하며 폐품 바구니를 이리저리 보더니 직사각형 상자를 꺼낸다. 색종이를 이리저리 상자에 맞대어보며 친구들 만들기 작품을 한번씩 보며 풀로 상자에 풀칠을 하고 색종이를 붙인다. 한 장을 더 꺼내어 못 붙인 곳을 가위로 잘라서 붙인다. 친구들이 우유병 뚜껑으로 바퀴를 만들자 우유병뚜껑을 들고 테이프로 붙이며 친구와 똑같이 따라한다. 자연탐구 0/0 소금으로 바다를 표현하는 미술 활동을 한다. 바닷속을 그림으로 표현해보자고 한다. 도화지를 책상에 두고 친구들이 그린 것을 조금씩 보기 시작한다. 그리고 몇 분이 지나자 옆에 친구가 인어공주를 그린 것을 보자 자그마한 목소리로 ‘나도 인어공주 그려야지’ 라고 말하고 인어공주를 그린다.

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