해피레포트 - [관찰일지와 발달평가]만 3세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제 만 3세 23명 2학기 관찰일.hwp 문서분량 : 46 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.23 / 24.08.23 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 16,000 원

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보고서설명
[관찰일지와 발달평가]만 3세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장

이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
우산을 바닥에 기대어 잡고 가만히 놓았다 한 바퀴를 돌아서 잡으려고 하는데 우산이 먼저 바닥에 떨어져서 “아이쿠”하며 다시 시도한다. 다시 또 한 바퀴 돌아서 잡으려고 하자 우산이 먼저 떨어지자 계속해서 도전한다. 돌아서 잡는 순간“ 애들아 나 잡았다!!”하며 한번 더 돌아본다.
의사소통
0/0
‘거짓말 하지 않아요’에 대한 주제로 이야기를 나누며 “나도 예전에 거짓말 한적 있었는데 엄마한테 혼났어요”라고 말한다. 교사가 “oo이는 어떤 거짓말했어?”하고 묻자 “그건 생각이 안나요”라고 말하며 웃는다. 교사가 “거짓말은 엄청 나쁜거야 친구든 부모님이든 선생님한테든 거짓말 하면 안되는거야”라고 말하자 “맞아요 그래서 나는 이제 거짓말 안해요”한다.
사회관계
0/0
이야기나누기가 끝나고 오전자유선택활동을 시작한다. 평소 친하게 지내는 00이와 친구가 등원하지 않자 다른친구와 함께 언어영역에서 동화책을 보며 이야기를 하고 있다. 잠시 후 기다리던 친구가 등원하자 “**이 왔다. 이리와봐, 이거봐라”하며 등원한친구에게 다가간다. **이를 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 함께 놀이하던 친구는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.
예술경험
0/0
분필로 돌에 글자와 그림을 그리던 친구들엑 다가가더니 “나도 하고 싶다”라고 말한다. 교사가 “ 여기 분필있어 해도 돼~”라고 말하자 분필을 들고 큰 바위 앞에서 그림그리기를 시도한다. 교사가 “뭐그려?”하고 묻자 “사람 그리고 있어요”라고 말한다. 빨간색사람, 파란색사람, 노란색사람을 그리고 하얀색과 파란색을 섞어 꽃을 그리기도 한다.
자연탐구
0/0
“개미 다리는 몇 개일까?” 하고 묻자 개미다리를 세며 “하나,둘,셋,넷,다섯,여섯개야”라고 말한다. “개미는 무슨색이야?”라고 묻자 “블랙! 검정색이야”한다. 교사에게 “개미 눈 몇 개야?”하고 묻는다. 교사가 대답하기도 전에 “하나 둘”세더니 “개미눈은 두 개야”라고 말한다.

본문일부/목차
2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장

이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
우산을 바닥에 기대어 잡고 가만히 놓았다 한 바퀴를 돌아서 잡으려고 하는데 우산이 먼저 바닥에 떨어져서 “아이쿠”하며 다시 시도한다. 다시 또 한 바퀴 돌아서 잡으려고 하자 우산이 먼저 떨어지자 계속해서 도전한다. 돌아서 잡는 순간“ 애들아 나 잡았다!!”하며 한번 더 돌아본다.
의사소통
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‘거짓말 하지 않아요’에 대한 주제로 이야기를 나누며 “나도 예전에 거짓말 한적 있었는데 엄마한테 혼났어요”라고 말한다. 교사가 “oo이는 어떤 거짓말했어?”하고 묻자 “그건 생각이 안나요”라고 말하며 웃는다. 교사가 “거짓말은 엄청 나쁜거야 친구든 부모님이든 선생님한테든 거짓말 하면 안되는거야”라고 말하자 “맞아요 그래서 나는 이제 거짓말 안해요”한다.
사회관계
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이야기나누기가 끝나고 오전자유선택활동을 시작한다. 평소 친하게 지내는 00이와 친구가 등원하지 않자 다른친구와 함께 언어영역에서 동화책을 보며 이야기를 하고 있다. 잠시 후 기다리던 친구가 등원하자 “**이 왔다. 이리와봐, 이거봐라”하며 등원한친구에게 다가간다. **이를 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 함께 놀이하던 친구는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.
예술경험
0/0
분필로 돌에 글자와 그림을 그리던 친구들엑 다가가더니 “나도 하고 싶다”라고 말한다. 교사가 “ 여기 분필있어 해도 돼~”라고 말하자 분필을 들고 큰 바위 앞에서 그림그리기를 시도한다. 교사가 “뭐그려?”하고 묻자 “사람 그리고 있어요”라고 말한다. 빨간색사람, 파란색사람, 노란색사람을 그리고 하얀색과 파란색을 섞어 꽃을 그리기도 한다.
자연탐구
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“개미 다리는 몇 개일까?” 하고 묻자 개미다리를 세며 “하나,둘,셋,넷,다섯,여섯개야”라고 말한다. “개미는 무슨색이야?”라고 묻자 “블랙! 검정색이야”한다. 교사에게 “개미 눈 몇 개야?”하고 묻는다. 교사가 대답하기도 전에 “하나 둘”세더니 “개미눈은 두 개야”라고 말한다.

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