해피레포트 - [관찰일지] 만 1세 11명 2학기 관찰기록일지- 평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제 만 1세 11명 2학기 관.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.18 / 24.08.18 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 8,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 만 1세 11명 2학기 관찰기록일지- 평가제

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
놀잇감을 가지고 놀던 00가 놀잇감을 바닥에 놓고 자리에서 일어나 바지 앞섶을 손으로 만진다. 교사가 ʻʻ00야, 어디가 불편한가요?ʼʼ라고 묻자 00가 교사를 바라본다. 교사가 다시 한번 ʻʻ00야, 쉬가 마려운가요?ʼʼ라고 묻자 영아는 고개를 끄덕인다. 교사가 ʻʻ쉬 하러 갈까요?ʼʼ라고 하니 고개를 끄덕이며 바닥에 있던 놀잇감을 주워 교사에게 다가온다. 화장실에 들어간 변기 몇 번 두드리고 선다.
신체운동
0/0
넓은 강당에 휴지를 놓아주자 달려가 굴리기 시작한다. 굴러가면서 휴지가 풀어지는 것을 보고 달려가 다시 손으로 굴린다. 풀어진 휴지를 들고 걸어가다가 휴지가 끊어지자 뒤돌아 쳐다보고 앉아서 끊어진 부분을 살핀다. 주위에 풀어져 모여있는 휴지들을 들고 머리위로 들어 던진다.
의사소통
0/0
국수를 숟가락으로 퍼서 책상 바닥에 내려놓고 두 손으로 문지른다. 손에 국수가 묻어지자 두손을 들고 교사에게 다가와 보여주며 얼굴을 찡그린다. “손을 닦아야겠네?” 하자 고개를 끄덕이며 문을 쳐다본다. 물로 손을 닦고 자리로 돌아오자 마자 국수를 숟가락으로 옮기려고 하다가 책상 위에 떨어진 국수가닥을 주워 입 안에 넣고 먹는 모습을 보인다.
사회관계
0/0
강아지 머리띠를 하더니 친구에게 다가가 ʻʻ멍멍, 멍멍.ʼʼ하며 강아지 울음소리를 흉내 낸다. 교사가 ʻʻ00가 강아지가 되었네요.ʼʼ라고 하자 고개를 끄덕이며 ʻʻ멍멍, 멍~ʼʼ이라고 한다. 교사가 ʻʻ멍멍아, 이리 와서 밥 먹자. 배고프지?ʼʼ라고 하며 그릇에 음식모형을 담아주자 입으로 음식 모형을 먹는 흉내를 내더니 ʻʻ멍멍, 이제 졸려. 잘래.ʼʼ라고 하며 바닥에 눕는다.
예술경험
0/0
점토를 보자마자 소리를 지르며 파란색 점토에 손을 뻗는다. 파란색 점토를 주물러 보다가 친구의 주황색 점토를 떼어가 함께 섞어 주무른다. 여러 번 누르고 바닥에 놓고 두드린다. 모양틀로 위에 올려놓은 다음 두 손으로 눌러 보인다. 새모양이 나오자 옆친구에게 보여주며 웃는다.
자연탐구
0/0
다가가 ʻʻ00는 어떤 동물이 좋아요?ʼʼ라고 묻자 사운드 북에서 강아지 그림이 있는 버튼을 누르더니 ʻʻ멍멍 강아지 좋아.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 고양이 그림이 그려진 버튼을 가리키며 ʻʻ이 동물 친구는 누굴까요?ʼʼ라고 묻자 손가락 펴서 볼에 가져다 대며 ʻʻ야옹, 고양이.ʼʼ라고 이야기한다. 사자 버튼을 누르더니 양쪽 손가락을 오므리며 ʻʻ어흥! 사자.ʼʼ라고 하며 교사를 바라보더니 ʻʻ무섭지?ʼʼ라고 이야기한다.

본문일부/목차
영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

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놀잇감을 가지고 놀던 00가 놀잇감을 바닥에 놓고 자리에서 일어나 바지 앞섶을 손으로 만진다. 교사가 ʻʻ00야, 어디가 불편한가요?ʼʼ라고 묻자 00가 교사를 바라본다. 교사가 다시 한번 ʻʻ00야, 쉬가 마려운가요?ʼʼ라고 묻자 영아는 고개를 끄덕인다. 교사가 ʻʻ쉬 하러 갈까요?ʼʼ라고 하니 고개를 끄덕이며 바닥에 있던 놀잇감을 주워 교사에게 다가온다. 화장실에 들어간 변기 몇 번 두드리고 선다.
신체운동
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넓은 강당에 휴지를 놓아주자 달려가 굴리기 시작한다. 굴러가면서 휴지가 풀어지는 것을 보고 달려가 다시 손으로 굴린다. 풀어진 휴지를 들고 걸어가다가 휴지가 끊어지자 뒤돌아 쳐다보고 앉아서 끊어진 부분을 살핀다. 주위에 풀어져 모여있는 휴지들을 들고 머리위로 들어 던진다.
의사소통
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국수를 숟가락으로 퍼서 책상 바닥에 내려놓고 두 손으로 문지른다. 손에 국수가 묻어지자 두손을 들고 교사에게 다가와 보여주며 얼굴을 찡그린다. “손을 닦아야겠네?” 하자 고개를 끄덕이며 문을 쳐다본다. 물로 손을 닦고 자리로 돌아오자 마자 국수를 숟가락으로 옮기려고 하다가 책상 위에 떨어진 국수가닥을 주워 입 안에 넣고 먹는 모습을 보인다.
사회관계
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강아지 머리띠를 하더니 친구에게 다가가 ʻʻ멍멍, 멍멍.ʼʼ하며 강아지 울음소리를 흉내 낸다. 교사가 ʻʻ00가 강아지가 되었네요.ʼʼ라고 하자 고개를 끄덕이며 ʻʻ멍멍, 멍~ʼʼ이라고 한다. 교사가 ʻʻ멍멍아, 이리 와서 밥 먹자. 배고프지?ʼʼ라고 하며 그릇에 음식모형을 담아주자 입으로 음식 모형을 먹는 흉내를 내더니 ʻʻ멍멍, 이제 졸려. 잘래.ʼʼ라고 하며 바닥에 눕는다.
예술경험
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점토를 보자마자 소리를 지르며 파란색 점토에 손을 뻗는다. 파란색 점토를 주물러 보다가 친구의 주황색 점토를 떼어가 함께 섞어 주무른다. 여러 번 누르고 바닥에 놓고 두드린다. 모양틀로 위에 올려놓은 다음 두 손으로 눌러 보인다. 새모양이 나오자 옆친구에게 보여주며 웃는다.
자연탐구
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다가가 ʻʻ00는 어떤 동물이 좋아요?ʼʼ라고 묻자 사운드 북에서 강아지 그림이 있는 버튼을 누르더니 ʻʻ멍멍 강아지 좋아.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 고양이 그림이 그려진 버튼을 가리키며 ʻʻ이 동물 친구는 누굴까요?ʼʼ라고 묻자 손가락 펴서 볼에 가져다 대며 ʻʻ야옹, 고양이.ʼʼ라고 이야기한다. 사자 버튼을 누르더니 양쪽 손가락을 오므리며 ʻʻ어흥! 사자.ʼʼ라고 하며 교사를 바라보더니 ʻʻ무섭지?ʼʼ라고 이야기한다.

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