해피레포트 - [1년 부모상담일지] 만 5세 16명 1학기 2학기 부모상담일지 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :부모 상담일지 만5세 16명 1년.hwp 문서분량 : 32 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.04 / 24.08.04 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 15,000 원

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보고서설명
[1년 부모상담일지] 만 5세 16명 1학기 2학기 부모상담일지 (평가제) 상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 기본생활 원에서는 놀이를 하는 중간에 화장실 가는 것을 물어보고 화장실 갈 때 교사와 같이 가고 손을 씻고 옵니다. 가정에서도 화장실을 급할 때까지 참다가 실수하는 경우도 있고 먼저 스스로 가려 하지 않습니다. 신체건강 운동 대근육 활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동도 잘 합니다. 식사시간을 매우 즐거워하며 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. 음식 먹는 것을 많이 좋아하고 즐깁니다. 비만이 될까 염려되어 음식을 조절하여 챙겨주고 있습니다. 의사소통 호기심이 많아 질문을 많이 하여 교사나 친구들과의 대화가 풍부하며, 어휘력이 풍부하여 다른 또래 아이들보다 조금 성숙한 말들을 사용합니다. 자신이 생각한 것을 분명하게 말할 수 있습니다. 자기가 좋아하는 만화에 나오는 소제목을 외우고 씁니다. 받침이 있는 문자를 모르는데 읽어보고 비슷한 단어를 유추하여 이야기 합니다. 사회관계 친구들과 원만한 관계를 가지고 있으며 사교성이 좋아서 친구들에게도 인기가 많습니다. 그러나 가끔은 의욕이 넘쳐 친구들을 배려하지 않고 행동하여 친구들과 문제 상황이 생기곤 합니다. 친구에게 먼저 다가가서 경청해주고 배려해주는 마음이 요구됩니다. 문제상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 그 자리에서 회피하려는 모습을 보입니다. 잘못한 일은 분명히 이야기 해주고 스스로 자신의 실수를 인정하도록 이야기해주지만 그상황에서는 계속 울거나 그 자리를 피하는 모습을 보입니다. 예술경험 그리기활동을 즐겨하나 좀 더 자세히 표현하려는 마음과 집중하지 못해 시간 안에 마무리못하는 경우가 많이 있습니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 표현하는 것은 많이 수줍어하여 표현하기 어려워합니다. 그림그리기나 색칠하는 모습을 보면 그림을 섬세하고 여러색을 사용하여 잘 표현합니다. 자신의 생각을 친구들과 다른 사람들에게도 자신 있게 표현할 수 있도록 자주 기회를 만들어 주려고 합니다. 자연탐구 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 거의 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 하던 지난학기에 비해 지금은 혼자서 해결해보려는 모습을 볼 수 있습니다. 집에서도 혼자서 힘이 들면 항상 엄마 아빠를 부르고 자신보다 엄마 아빠가 해결하도록 지켜보는 편입니다. 건의사항 없음

본문일부/목차
상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 기본생활 원에서는 놀이를 하는 중간에 화장실 가는 것을 물어보고 화장실 갈 때 교사와 같이 가고 손을 씻고 옵니다. 가정에서도 화장실을 급할 때까지 참다가 실수하는 경우도 있고 먼저 스스로 가려 하지 않습니다. 신체건강 운동 대근육 활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동도 잘 합니다. 식사시간을 매우 즐거워하며 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다. 음식 먹는 것을 많이 좋아하고 즐깁니다. 비만이 될까 염려되어 음식을 조절하여 챙겨주고 있습니다. 의사소통 호기심이 많아 질문을 많이 하여 교사나 친구들과의 대화가 풍부하며, 어휘력이 풍부하여 다른 또래 아이들보다 조금 성숙한 말들을 사용합니다. 자신이 생각한 것을 분명하게 말할 수 있습니다. 자기가 좋아하는 만화에 나오는 소제목을 외우고 씁니다. 받침이 있는 문자를 모르는데 읽어보고 비슷한 단어를 유추하여 이야기 합니다. 사회관계 친구들과 원만한 관계를 가지고 있으며 사교성이 좋아서 친구들에게도 인기가 많습니다. 그러나 가끔은 의욕이 넘쳐 친구들을 배려하지 않고 행동하여 친구들과 문제 상황이 생기곤 합니다. 친구에게 먼저 다가가서 경청해주고 배려해주는 마음이 요구됩니다. 문제상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 그 자리에서 회피하려는 모습을 보입니다. 잘못한 일은 분명히 이야기 해주고 스스로 자신의 실수를 인정하도록 이야기해주지만 그상황에서는 계속 울거나 그 자리를 피하는 모습을 보입니다. 예술경험 그리기활동을 즐겨하나 좀 더 자세히 표현하려는 마음과 집중하지 못해 시간 안에 마무리못하는 경우가 많이 있습니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 표현하는 것은 많이 수줍어하여 표현하기 어려워합니다. 그림그리기나 색칠하는 모습을 보면 그림을 섬세하고 여러색을 사용하여 잘 표현합니다. 자신의 생각을 친구들과 다른 사람들에게도 자신 있게 표현할 수 있도록 자주 기회를 만들어 주려고 합니다. 자연탐구 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 거의 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 하던 지난학기에 비해 지금은 혼자서 해결해보려는 모습을 볼 수 있습니다. 집에서도 혼자서 힘이 들면 항상 엄마 아빠를 부르고 자신보다 엄마 아빠가 해결하도록 지켜보는 편입니다. 건의사항 없음

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