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[1년 관찰기록일지] 만 3세 1학기 2학기 16명의 관찰기록 (평가제)


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :1년 만3세 1학기 2학기 16명의.hwp
문서분량 : 32 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.04 / 24.08.04
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 15,000

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보고서설명
[1년 관찰기록일지] 만 3세 1학기 2학기 16명의 관찰기록 (평가제)


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 한 장 주자 길게 찢어본다. 계속하여 찢은 뒤 교사의 시범을 보고 신문지를 뭉쳐본다. 교사에게 “이거 안돼요, 도와주세요” 라고 이야기하여 교사가 손에 힘을 주어 꾹꾹 뭉쳐보도록 하자 손에 더 힘을 주어 꾹꾹 눌러 눈뭉치를 만들어 던져보고 친구들과 함께 놀이를 시작한다.
의사소통
0/0
언어영역 매트위에 안자 00이와 동화책을 보고 있다. 00가 동화책을 보다가 “선생님~ 책 찢어졌어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 왜 찢었을까?”하고 묻자 △△가 **가 찢었다고 이야기한다. 그때 **가 “모르고 그런건데”라고 이야기하며 눈물을 보인다. “솔직하게 이야기해줘서 고마워”라고 하며 테이프를 주자 책을 가져가 테이프로 붙인다.
사회관계
0/0
유희실 놀이를 마치며 교사가 매트를 정리하자 00이는 “도와줄게요.”라고 말하며 조금은 서툴지만 매트를 정리하는 모습을 보인다. 교사는 00이에게 “00이가 도와주니깐 선생님이 힘이 나는 것 같아” 라고 말하자 씨익 웃으며 뿌듯하다는 모습을 보인다. 이내 다른 매트를 향하여 정리하려는 모습을 보인다.
예술경험
0/0
00이가 미술영역에서 모자와 장갑을 색연필을 이용해서 꾸미고 있다. 색연필을 이용해서 꾸미다가 자리에서 일어나 미술영역 재료를 탐색한다. 스팡클과 털실을 만져보며 이리저리 살펴본 후 자리로 가져온다.“모자랑 장갑을 꾸미려면 털실이 필요해. 하나 둘 셋...많이 필요해”라고 이야기 하면 스팡클과 털실을 이용해서 꾸민다.
자연탐구
0/0
자유선택활동 시간 과학영역에서 장난감 자동차에 풍선을 연결하여 풍선을 불어 자동차를 움직이는 실험을 하고 있다. 풍선을 왜 자동차에 붙였을지 예측해보도록 하자 “풍선이 자동차를 발사시켜줘”라고 이야기한다. 풍선을 불어보도록 하자 풍선이 부풀어지지 않는다. 교사가 불어준 뒤 손으로 잡았다가 놓은 뒤 자동차가 출발하자 웃으며 자동차를 가져온다.
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 한 장 주자 길게 찢어본다. 계속하여 찢은 뒤 교사의 시범을 보고 신문지를 뭉쳐본다. 교사에게 “이거 안돼요, 도와주세요” 라고 이야기하여 교사가 손에 힘을 주어 꾹꾹 뭉쳐보도록 하자 손에 더 힘을 주어 꾹꾹 눌러 눈뭉치를 만들어 던져보고 친구들과 함께 놀이를 시작한다.
의사소통
0/0
언어영역 매트위에 안자 00이와 동화책을 보고 있다. 00가 동화책을 보다가 “선생님~ 책 찢어졌어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 왜 찢었을까?”하고 묻자 △△가 **가 찢었다고 이야기한다. 그때 **가 “모르고 그런건데”라고 이야기하며 눈물을 보인다. “솔직하게 이야기해줘서 고마워”라고 하며 테이프를 주자 책을 가져가 테이프로 붙인다.
사회관계
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유희실 놀이를 마치며 교사가 매트를 정리하자 00이는 “도와줄게요.”라고 말하며 조금은 서툴지만 매트를 정리하는 모습을 보인다. 교사는 00이에게 “00이가 도와주니깐 선생님이 힘이 나는 것 같아” 라고 말하자 씨익 웃으며 뿌듯하다는 모습을 보인다. 이내 다른 매트를 향하여 정리하려는 모습을 보인다.
예술경험
0/0
00이가 미술영역에서 모자와 장갑을 색연필을 이용해서 꾸미고 있다. 색연필을 이용해서 꾸미다가 자리에서 일어나 미술영역 재료를 탐색한다. 스팡클과 털실을 만져보며 이리저리 살펴본 후 자리로 가져온다.“모자랑 장갑을 꾸미려면 털실이 필요해. 하나 둘 셋...많이 필요해”라고 이야기 하면 스팡클과 털실을 이용해서 꾸민다.
자연탐구
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자유선택활동 시간 과학영역에서 장난감 자동차에 풍선을 연결하여 풍선을 불어 자동차를 움직이는 실험을 하고 있다. 풍선을 왜 자동차에 붙였을지 예측해보도록 하자 “풍선이 자동차를 발사시켜줘”라고 이야기한다. 풍선을 불어보도록 하자 풍선이 부풀어지지 않는다. 교사가 불어준 뒤 손으로 잡았다가 놓은 뒤 자동차가 출발하자 웃으며 자동차를 가져온다.
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