해피레포트 - 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계를 살펴보고, 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :놀 권리와 아동의 보호권 발달권 참여.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : geumhee5k 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.07.31 / 24.07.31 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계 2. 놀 권리를 침해하는 요소 1) 환경적 요인 2) 인식적 요인 3. 놀 권리를 해결할 수 있는 방법 1) 교사 인식과 역할 2) 놀권리 실현 방안 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 21세기 현대사회는 유아교육 분야에서 많은 발전의 변화를 가지고 왔다. 최근에는 교육부 정부 혁신의 하나로 누리과정을 개정고시하면서 2019년 7월 “유아교육 혁신방안”에서 제시한 “유아놀이중심 교육과정 개편방향”을 구체화하여 유아는 충분한 놀이를 경험을 통해 자율성과 주도성을 키우고 교사는 지도서의 활동을 획일적으로 따라가는 것이 아닌 교육계획은 수립하되 유아의 관심과 특성을 고려하여 유아와 교사가 함께 환경을 만들어 가는 교육과정임을 강조하고 있다. 현 사회는 놀이에 대한 중요성과 부모의 인식이 높아지고 그에 따른 놀이참여가 주목받고 있는 상황에 비해 우리나라 유아들의 놀이시간은 사회적인 환경의 변화와 현대사회의 사회적 요구에 비해 많이 부족한 실정이다. 따라서 본론에서는 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계를 살펴보고, 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법을 제시해 보겠다.

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