해피레포트 - 만 4세 1학기 관찰일지와 발달평가

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만4세 1학기22.zip 문서분량 : 22 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 24.07.11 / 24.07.11 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만4세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 평균대 앞에 서 있다. 교사가 평균대 위에 올라가 보기를 제안하자 “무서워요.”라고 대답한다. 교사가 “그럼 선생님이 잡아줄까요?”라고 묻자 “네.”라고 대답하며 손을 뻗는다. 교사가 00의 손을 잡자 00가 다리를 올려 평균대 위에 올라간다. 평균대 위에 올라가서 잠시 멈춘 뒤 교사의 손을 잡은 채로 균형을 잡으며 천천히 평균대 위를 걷는다. 의사소통 0/0 의자에 앉아 책을 보다가 갑자기 선생님한테 “선생님 몸은 갈색이고 먹을 걸 입에 담아서 모으는 동물은 누구게요?”하고 묻는다. “음.. 곰?”이라고 말하자 “에이~곰은 입에 안 담고 다 한꺼번에 먹어버리잖아요, 다람쥐죠 다람쥐”라고 말한다. 사회관계 0/0 친구와 엄마 동물, 아기동물 놀이를 하던 00는 바구니에 있던 동물 모자 꺼내 써본다. 사자 모자를 쓰고 엄마 사자로 변신한 00에게 친구가 관심을 보이자 00는 토끼 모자를 건네주며 ʻʻ여기 또 있어. 이거 써 볼래?ʼʼ라고 물어본다. 친구가 사자 모자를 써보고 싶다고 이야기하자 00는 쓰고 있던 사자 모자를 벗은 후 건네준다 예술경험 0/0 노래에 맞추어 율동하기를 하였다. OO이는 어떻게 율동을 해야 할지 눈치만 보다가 악기를 가지고와 연주를 하며 친구들과 같이 어울이려 하는데 친구가“너무 시끄럽잖아 천천히 해”하고 이야기하자 다시 소심해져 연주를 하다말고 휴식공간에 가 누워 책을본다. 자연탐구 0/0 여러 가지 크기의 돌을 만지며 탐색하던 00는 ʻʻ여기 아가 돌도 있고 엄마 돌도 있네.ʼʼ라고 이야기하며 돌을 크기에 따라 나눠본다. 그리고는 가장 작은 돌부터 순서대로 길게 나열한다. ʻʻ선생님, 이 돌이 제일 작아요. 이 돌은 제일 큰 돌!ʼʼ 하며 길게 나열한 돌을 보여준다.

본문일부/목차
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만4세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 평균대 앞에 서 있다. 교사가 평균대 위에 올라가 보기를 제안하자 “무서워요.”라고 대답한다. 교사가 “그럼 선생님이 잡아줄까요?”라고 묻자 “네.”라고 대답하며 손을 뻗는다. 교사가 00의 손을 잡자 00가 다리를 올려 평균대 위에 올라간다. 평균대 위에 올라가서 잠시 멈춘 뒤 교사의 손을 잡은 채로 균형을 잡으며 천천히 평균대 위를 걷는다. 의사소통 0/0 의자에 앉아 책을 보다가 갑자기 선생님한테 “선생님 몸은 갈색이고 먹을 걸 입에 담아서 모으는 동물은 누구게요?”하고 묻는다. “음.. 곰?”이라고 말하자 “에이~곰은 입에 안 담고 다 한꺼번에 먹어버리잖아요, 다람쥐죠 다람쥐”라고 말한다. 사회관계 0/0 친구와 엄마 동물, 아기동물 놀이를 하던 00는 바구니에 있던 동물 모자 꺼내 써본다. 사자 모자를 쓰고 엄마 사자로 변신한 00에게 친구가 관심을 보이자 00는 토끼 모자를 건네주며 ʻʻ여기 또 있어. 이거 써 볼래?ʼʼ라고 물어본다. 친구가 사자 모자를 써보고 싶다고 이야기하자 00는 쓰고 있던 사자 모자를 벗은 후 건네준다 예술경험 0/0 노래에 맞추어 율동하기를 하였다. OO이는 어떻게 율동을 해야 할지 눈치만 보다가 악기를 가지고와 연주를 하며 친구들과 같이 어울이려 하는데 친구가“너무 시끄럽잖아 천천히 해”하고 이야기하자 다시 소심해져 연주를 하다말고 휴식공간에 가 누워 책을본다. 자연탐구 0/0 여러 가지 크기의 돌을 만지며 탐색하던 00는 ʻʻ여기 아가 돌도 있고 엄마 돌도 있네.ʼʼ라고 이야기하며 돌을 크기에 따라 나눠본다. 그리고는 가장 작은 돌부터 순서대로 길게 나열한다. ʻʻ선생님, 이 돌이 제일 작아요. 이 돌은 제일 큰 돌!ʼʼ 하며 길게 나열한 돌을 보여준다.

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