해피레포트 - 만3세 1학기 관찰기록일지- 25명의 3-8월 관찰기록내용입니다

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :1학기 관찰일지 만 3세25명.hwp 문서분량 : 25 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.07.06 / 24.07.06 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 11,000 원

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보고서설명
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 천장에 매달린 목욕용품을 손가락으로 가리키며 ʻʻ선생님, 저게 뭐예요?ʼʼ라고 묻는다. 교사는 ʻʻ목욕할 때 쓰는 용품이에요.ʼʼ라고 말한다. 00가 오른팔을 위로 뻗은 채로 샤워볼을 잡기 위해 위로 뛴다. 샤워볼이 닿지 않자 00는 ʻʻ너무 높아서 안 잡혀요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ힘껏 더 높이 뛰어볼까요?ʼʼ라고 말하자 제자리에서 더 높이뛰기를 반복한다. 의사소통 0/0 오전 자유선택활동 시간 역할영역에서 00이와 함께 소꿉놀이를 하고 있다. 00이가 토마토 모형을 가져가자 “이거 내가 먼저 잡았어~”하며 울음을 터트린다. 00이가 장난감을 건내 주자 놀이를 시작한다. 잠시 후 컵을 가져가자 “야~ 그거 내가 할 꺼였어”하며 울음을 터트린다. 00이가 양보해주지 않자 “이거 내가 할 꺼였어,, 내가 할 꺼였다고~”하며 계속 울며 이야기를 한다. 사회관계 0/0 테이블에서 요리하는 흉내를 낸다. 교사가 ʻʻ들어가도 될까요?ʼʼ라고 묻자 00는 ʻʻ네. 들어오세요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ콩나물 무침 주세요.ʼʼ라고 말하자 그릇을 교사의 앞 식탁에 올려놓는다. 교사가 콩나물을 먹는 흉내를 내자 00는 ʻʻ맛있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ네. 맛있어요.ʼʼ라고 말하자 미소를 짓는다. 예술경험 0/0 종이에 색연필을 가지고 그림을 그린다. 교사가 색연필을 정리하는 것을 바라보며 “빨간색 필요해요.”라고 말한다. 색연필 통을 가져다 주었더니 “고맙습니다”하며 캐릭터 그림을 색칠하기 시작한다. 싸인펜을 가지고 와서 그림 위에 그림을 그리려고 하길래 “색연필 위에는 싸인펜으로 그려지지 않을텐데”라고 말하자 그려보다 “아~안그려지네”하며 싸인펜을 정리한다. 자연탐구 0/0 “두부를 만진 느낌이 어떠니?” 라고 말하자 OO는 두부를 손으로 만지며 “차가워요” 라고 말한다. “또 어떤 느낌인 것 같아?”라고 물어보자 “부드러워요”라고 이야기한다. 선생님이 두부를 빵칼로 자르는 모습을 보여주자 “저두요 저두요” 라고 이야기 하며 빵칼로 두부를 자른다. 자른 두부를 가리키며 “먹어보고 싶어요” 라고 이야기한다. 선생님이 “어떤 맛이 나는지 먹어볼까?” 라고 이야기하자 두부를 한 입 먹은 뒤 “두부 맛있어요” 라고 이야기한다.

본문일부/목차
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 천장에 매달린 목욕용품을 손가락으로 가리키며 ʻʻ선생님, 저게 뭐예요?ʼʼ라고 묻는다. 교사는 ʻʻ목욕할 때 쓰는 용품이에요.ʼʼ라고 말한다. 00가 오른팔을 위로 뻗은 채로 샤워볼을 잡기 위해 위로 뛴다. 샤워볼이 닿지 않자 00는 ʻʻ너무 높아서 안 잡혀요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ힘껏 더 높이 뛰어볼까요?ʼʼ라고 말하자 제자리에서 더 높이뛰기를 반복한다. 의사소통 0/0 오전 자유선택활동 시간 역할영역에서 00이와 함께 소꿉놀이를 하고 있다. 00이가 토마토 모형을 가져가자 “이거 내가 먼저 잡았어~”하며 울음을 터트린다. 00이가 장난감을 건내 주자 놀이를 시작한다. 잠시 후 컵을 가져가자 “야~ 그거 내가 할 꺼였어”하며 울음을 터트린다. 00이가 양보해주지 않자 “이거 내가 할 꺼였어,, 내가 할 꺼였다고~”하며 계속 울며 이야기를 한다. 사회관계 0/0 테이블에서 요리하는 흉내를 낸다. 교사가 ʻʻ들어가도 될까요?ʼʼ라고 묻자 00는 ʻʻ네. 들어오세요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ콩나물 무침 주세요.ʼʼ라고 말하자 그릇을 교사의 앞 식탁에 올려놓는다. 교사가 콩나물을 먹는 흉내를 내자 00는 ʻʻ맛있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ네. 맛있어요.ʼʼ라고 말하자 미소를 짓는다. 예술경험 0/0 종이에 색연필을 가지고 그림을 그린다. 교사가 색연필을 정리하는 것을 바라보며 “빨간색 필요해요.”라고 말한다. 색연필 통을 가져다 주었더니 “고맙습니다”하며 캐릭터 그림을 색칠하기 시작한다. 싸인펜을 가지고 와서 그림 위에 그림을 그리려고 하길래 “색연필 위에는 싸인펜으로 그려지지 않을텐데”라고 말하자 그려보다 “아~안그려지네”하며 싸인펜을 정리한다. 자연탐구 0/0 “두부를 만진 느낌이 어떠니?” 라고 말하자 OO는 두부를 손으로 만지며 “차가워요” 라고 말한다. “또 어떤 느낌인 것 같아?”라고 물어보자 “부드러워요”라고 이야기한다. 선생님이 두부를 빵칼로 자르는 모습을 보여주자 “저두요 저두요” 라고 이야기 하며 빵칼로 두부를 자른다. 자른 두부를 가리키며 “먹어보고 싶어요” 라고 이야기한다. 선생님이 “어떤 맛이 나는지 먹어볼까?” 라고 이야기하자 두부를 한 입 먹은 뒤 “두부 맛있어요” 라고 이야기한다.

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