해피레포트 - 만5세 1학기 관찰일지 -22명의관찰기록내용입니다

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :1학기 관찰일지 만5 세 22명.hwp 문서분량 : 22 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.07.06 / 24.07.06 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 11,000 원

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보고서설명
이름 000 성별 0 생년월일 만5세 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 공을 만지면서 친구의 이름을 부르며 팔의 움직임을 이용해 공을 주고 받는다. 처음에 공을 받을 때 공이 팔에서 빠지자 “어머 공이 어디로 갖지?” 라고 말하며 주변을 살펴본다. 봄이가 신나게 뛰면서 공을 잡고 다시 친구에게 공을 밑으로 굴리고 “천천히 해야 내가 받을수 있어” 라고 친구에게 말하며 활동한다 의사소통 0/0 “어떤 동물이 좋아요?”하고 묻자 “ 내가 좋아하는 동물은 하얀 토끼에요” 라고 말하며 토끼를 친구와 함께 스케치북에 그려본다. “나 노란색이 필요한데. 리본을 그려줄거냐” 하며 옆에 친구를 쳐다본다. 그림을 그리고 “토끼라고 글씨를 써볼거야. 선생님 토끼는 어떻게 써야해요? 여기 위에써주세요. 보고 쓸거예요” 하며 교사에게 도움을 청한다. 글씨를 보고 따라서 토끼라고 적는다. 사회관계 0/0 친구와 함께 역할영역으로 가서 음식 바구니를 꺼내든다. 친구에게 ‘아이스크림 가게 놀이 할 거야 할래?’ 라고 친구에게 물어보며 함께 놀이 할 것을 제안한다. 친구가 ‘그래 좋아’ 라고 하자 그릇과 컵을 더 꺼내어 즐겁게 놀이 해 본다. 예술경험 0/0 미술 영역에서 종이접기 책을 가지고 앉은 00이는 ‘선생님 나비랑 매미 접어주세요’ 라고 말한다. 교사가 색종이를 들고 ‘세모 접기 한번 해볼까요?’ 라고 묻자 ‘저는 종이접기 잘 못해요.선생님이 접어주세요’ 라고 말한다. 교사가 ‘그래도 한번 도전해볼까?’ 라고 말하자 ‘아니요 선생님이 해주세요’ 라고 말한다. 자연탐구 0/0 친구와 함께 황사를 조심해요 게임 활동을 해 본다. 가위바위보로 순서를 정하고 00이 차례가 되자 주사위를 굴려 본다. 주사위에 나온 점을 세고 나온 수만큼 마스크를 가져와 붙이기를 반복해 보며 활동 해 보기를 한다.

본문일부/목차
이름 000 성별 0 생년월일 만5세 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 공을 만지면서 친구의 이름을 부르며 팔의 움직임을 이용해 공을 주고 받는다. 처음에 공을 받을 때 공이 팔에서 빠지자 “어머 공이 어디로 갖지?” 라고 말하며 주변을 살펴본다. 봄이가 신나게 뛰면서 공을 잡고 다시 친구에게 공을 밑으로 굴리고 “천천히 해야 내가 받을수 있어” 라고 친구에게 말하며 활동한다 의사소통 0/0 “어떤 동물이 좋아요?”하고 묻자 “ 내가 좋아하는 동물은 하얀 토끼에요” 라고 말하며 토끼를 친구와 함께 스케치북에 그려본다. “나 노란색이 필요한데. 리본을 그려줄거냐” 하며 옆에 친구를 쳐다본다. 그림을 그리고 “토끼라고 글씨를 써볼거야. 선생님 토끼는 어떻게 써야해요? 여기 위에써주세요. 보고 쓸거예요” 하며 교사에게 도움을 청한다. 글씨를 보고 따라서 토끼라고 적는다. 사회관계 0/0 친구와 함께 역할영역으로 가서 음식 바구니를 꺼내든다. 친구에게 ‘아이스크림 가게 놀이 할 거야 할래?’ 라고 친구에게 물어보며 함께 놀이 할 것을 제안한다. 친구가 ‘그래 좋아’ 라고 하자 그릇과 컵을 더 꺼내어 즐겁게 놀이 해 본다. 예술경험 0/0 미술 영역에서 종이접기 책을 가지고 앉은 00이는 ‘선생님 나비랑 매미 접어주세요’ 라고 말한다. 교사가 색종이를 들고 ‘세모 접기 한번 해볼까요?’ 라고 묻자 ‘저는 종이접기 잘 못해요.선생님이 접어주세요’ 라고 말한다. 교사가 ‘그래도 한번 도전해볼까?’ 라고 말하자 ‘아니요 선생님이 해주세요’ 라고 말한다. 자연탐구 0/0 친구와 함께 황사를 조심해요 게임 활동을 해 본다. 가위바위보로 순서를 정하고 00이 차례가 되자 주사위를 굴려 본다. 주사위에 나온 점을 세고 나온 수만큼 마스크를 가져와 붙이기를 반복해 보며 활동 해 보기를 한다.

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