로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
카테고리
카테고리
카테고리
카테고리
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 20명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만 3세 1학기 관찰일지 20명.hwp
문서분량 : 20 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.06.27 / 24.06.27
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 12,000

미리보기

같은분야 연관자료
1년 만 4세 관찰일지관찰일지 작성 합리적인 방안0 영유아관찰일지 17 pages 13000
만4세 어린이집 2학기 관찰일지 / 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)... 6 pages 4000
만4세 2학기 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)... 10 pages 5800
만4세 1학기 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)... 10 pages 5500
만2세반 5월,6월 관찰일지 (놀이와일상영역 관찰기록)... 5 pages 3800
보고서설명
만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 20명

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
00가 숟가락을 오른손에 들고 콩을 숟가락에 올리기 위한 시도를 한다. 잘 안되자 왼쪽 엄지와 검지로 콩을 잡아 숟가락 위에 콩을 올려 다른 접시에 옮겨 놓는다. 00는 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 콩이 자꾸 떨어져요.ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안한다. 00가 고개를 끄덕여 교사와 함께 숟가락으로 콩을 옮긴다.
의사소통
0/0
언어놀이 영역에 비치된 ʻ내 몸은 정말 신기해요ʼ 동화를 교사에게 가져오며 교사의 무릎에 앉는다. 교사가 ʻʻ00야, 동화책 읽어줄까요?ʼʼ라고 묻자 “네.” 한다. 교사가 책을 읽어주자 차례대로 페이지를 넘긴다. 교사가 ʻʻ00야, 눈물을 흘려본 적이 있나요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ아기 때, 엄마랑 어린이집에서 헤어지기 싫어서 울었어요.ʼʼ라고 말한다. 이어 “코에서 콧물도 나왔어요.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
0/0
수영장을 만드는 방법에 대해 이야기 나누며 00가 ʻʻ파란 블록으로 수영장을 만들어볼래요.ʼʼ라고 말한다. 그리고 파란색 벽돌 블록을 가져와 네모 모양을 구성하기 시작한다. 교사가 ʻʻ00는 네모 모양의 수영장을 만들고 있네요.ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ계단은 못 만들겠어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안하자 고개를 끄덕이며 교사에게 블록을 건네준다.
예술경험
0/0
동작 교구 바구니에 있는 수술이 달린 치마를 허리에 붙이고 와 음률영역에서 리본 막대를 들고 빙글빙글 춤을 추고 있는다. 친구들이 웃으며 박수를 치자 더 많이 몸을 흔들며 춤을 추기 시작한다. 친구들의 칭찬에 방울집게를 치마에 여러 개 단 다음 다시 빙글빙글 돌면서 춤을 춘다.
자연탐구
0/0
과학영역에서 여러 가지 여름 씨앗을 관찰한다. 씨앗이 담긴 투명비닐을 만져보기도 하고 옆에 있는 돋보기를 들고 씨앗을 보기도 하며 관찰하는 모습을 보인다. 관찰하는 00에게 관심 보이자 손을 잡고 데려가 “선생님~ 이거.. 음.. 이거~ 씨앗이예요”하고 높은 톤의 목소리로 이야기한다. 교사가 00의 이야기를 집중해서 듣자 낮은 톤의 목소리로 “이거는 무슨 씨앗이예요?”하고 묻는다.
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
00가 숟가락을 오른손에 들고 콩을 숟가락에 올리기 위한 시도를 한다. 잘 안되자 왼쪽 엄지와 검지로 콩을 잡아 숟가락 위에 콩을 올려 다른 접시에 옮겨 놓는다. 00는 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 콩이 자꾸 떨어져요.ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안한다. 00가 고개를 끄덕여 교사와 함께 숟가락으로 콩을 옮긴다.
의사소통
0/0
언어놀이 영역에 비치된 ʻ내 몸은 정말 신기해요ʼ 동화를 교사에게 가져오며 교사의 무릎에 앉는다. 교사가 ʻʻ00야, 동화책 읽어줄까요?ʼʼ라고 묻자 “네.” 한다. 교사가 책을 읽어주자 차례대로 페이지를 넘긴다. 교사가 ʻʻ00야, 눈물을 흘려본 적이 있나요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ아기 때, 엄마랑 어린이집에서 헤어지기 싫어서 울었어요.ʼʼ라고 말한다. 이어 “코에서 콧물도 나왔어요.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
0/0
수영장을 만드는 방법에 대해 이야기 나누며 00가 ʻʻ파란 블록으로 수영장을 만들어볼래요.ʼʼ라고 말한다. 그리고 파란색 벽돌 블록을 가져와 네모 모양을 구성하기 시작한다. 교사가 ʻʻ00는 네모 모양의 수영장을 만들고 있네요.ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ계단은 못 만들겠어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안하자 고개를 끄덕이며 교사에게 블록을 건네준다.
예술경험
0/0
동작 교구 바구니에 있는 수술이 달린 치마를 허리에 붙이고 와 음률영역에서 리본 막대를 들고 빙글빙글 춤을 추고 있는다. 친구들이 웃으며 박수를 치자 더 많이 몸을 흔들며 춤을 추기 시작한다. 친구들의 칭찬에 방울집게를 치마에 여러 개 단 다음 다시 빙글빙글 돌면서 춤을 춘다.
자연탐구
0/0
과학영역에서 여러 가지 여름 씨앗을 관찰한다. 씨앗이 담긴 투명비닐을 만져보기도 하고 옆에 있는 돋보기를 들고 씨앗을 보기도 하며 관찰하는 모습을 보인다. 관찰하는 00에게 관심 보이자 손을 잡고 데려가 “선생님~ 이거.. 음.. 이거~ 씨앗이예요”하고 높은 톤의 목소리로 이야기한다. 교사가 00의 이야기를 집중해서 듣자 낮은 톤의 목소리로 “이거는 무슨 씨앗이예요?”하고 묻는다.
연관검색어
관찰일지

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷