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만3세 1학기 부모상담일지 40 페이지 (평가제)


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만3세 1학기 부모상담일지 40페이지.zip
문서분량 : 40 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 24.06.19 / 24.06.19
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 16,000

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보고서설명


교사의견
부모의견
신체건강운동
바깥놀이 할 때는 아무 곳에나 볼일을 보는 경우가 있어 실외에서 정해진 장소에서 볼일 볼 수 있도록 지도하고 있다. 친구들과 함께 협동해서 하는 신체활동을 하며 함께 옮기고 들고 밀고 끌기 등과 같은 활동에 적극적으로 참여한다.
집에서도 많이 연습했다. 생각했던 것보다 어린이집에서 실수하지 않고 기특하다. 어린이집 친구들을 너무 좋아한다. 집에 오면 이것도 했고 저것도 했고 많이 이야기한다.
의사소통
일상속에서 접할 수 있는 글자를 보고 읽을 수 있습니다. 자신이 알고 있는 단어를 쓸 수 있습니다. 교사의 질문에 적절한 대답을 할 수 있도록 도움 주고 있습니다.
질문을 하면 엉뚱한 대답을 하거나 말을 따라하는 모습을 보입니다. 질문을 많이 해주시고 바른 답변을 할수 있게 바른 언어표현을 알려주시면 좋겠습니다.
사회관계
다함께 하는 활동에 적극적이고 활발하게 참여하고 친구들과도 잘 어울려 놀이하지만 00이가 말이나 행동으로 인해 또래들과 갈등이 자주 생기는 편입니다. 00이가 행동이나 말을 긍정적으로 바꿀 수 있도록 도움주고 있고 일상 속에서 정직한 태도를 가질 수 있도록 지도하고 있습니다.
다른 아이들이랑 노는 모습을 보면 00이가 조금 위험하기도 하고 짖궂게 행동하는 모습을 본 적이 있습니다. 고쳐주려고 노력하고 있긴 합니다. 어린이집에서도 잘 지도해주세요.
예술경험
그리고 싶은 것들을 자유롭고 창의적으로 표현한다. 미술 도구를 적절히 사용하여 미술 활동에 참여하는 모습을 보인다.
가끔 어린이집에서 그려오는 그림들 보면 제법 잘 그려서 칭찬도 해주고 뭘 그린거냐고 물어보기도 한다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
자연탐구
시계 바늘이 시간에 따라서 움직이는 것을 알고 있다.“시계바늘이 숫자 몇에 가면 무엇을 할거야” 라고 말해주면 시간에 맞춰 놀이하는 모습을 보인다.
집에서도 “몇시에 할 거야?” 지금은 몇시야? 라고 물어보며 시간에 관심을 가진다.
건의사항
없음
본문일부/목차


교사의견
부모의견
신체건강운동
바깥놀이 할 때는 아무 곳에나 볼일을 보는 경우가 있어 실외에서 정해진 장소에서 볼일 볼 수 있도록 지도하고 있다. 친구들과 함께 협동해서 하는 신체활동을 하며 함께 옮기고 들고 밀고 끌기 등과 같은 활동에 적극적으로 참여한다.
집에서도 많이 연습했다. 생각했던 것보다 어린이집에서 실수하지 않고 기특하다. 어린이집 친구들을 너무 좋아한다. 집에 오면 이것도 했고 저것도 했고 많이 이야기한다.
의사소통
일상속에서 접할 수 있는 글자를 보고 읽을 수 있습니다. 자신이 알고 있는 단어를 쓸 수 있습니다. 교사의 질문에 적절한 대답을 할 수 있도록 도움 주고 있습니다.
질문을 하면 엉뚱한 대답을 하거나 말을 따라하는 모습을 보입니다. 질문을 많이 해주시고 바른 답변을 할수 있게 바른 언어표현을 알려주시면 좋겠습니다.
사회관계
다함께 하는 활동에 적극적이고 활발하게 참여하고 친구들과도 잘 어울려 놀이하지만 00이가 말이나 행동으로 인해 또래들과 갈등이 자주 생기는 편입니다. 00이가 행동이나 말을 긍정적으로 바꿀 수 있도록 도움주고 있고 일상 속에서 정직한 태도를 가질 수 있도록 지도하고 있습니다.
다른 아이들이랑 노는 모습을 보면 00이가 조금 위험하기도 하고 짖궂게 행동하는 모습을 본 적이 있습니다. 고쳐주려고 노력하고 있긴 합니다. 어린이집에서도 잘 지도해주세요.
예술경험
그리고 싶은 것들을 자유롭고 창의적으로 표현한다. 미술 도구를 적절히 사용하여 미술 활동에 참여하는 모습을 보인다.
가끔 어린이집에서 그려오는 그림들 보면 제법 잘 그려서 칭찬도 해주고 뭘 그린거냐고 물어보기도 한다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
자연탐구
시계 바늘이 시간에 따라서 움직이는 것을 알고 있다.“시계바늘이 숫자 몇에 가면 무엇을 할거야” 라고 말해주면 시간에 맞춰 놀이하는 모습을 보인다.
집에서도 “몇시에 할 거야?” 지금은 몇시야? 라고 물어보며 시간에 관심을 가진다.
건의사항
없음
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