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만1세 1학기 부모상담일지 5명 (평가제)


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :평가제 1학기 만1세 부모상담일지 5.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.06.18 / 24.06.18
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 4,000

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보고서설명
만1세 1학기 부모상담일지 5명 (평가제)

상담 일자
2019년 월 일
상담교사

반명/원아명

생년월일

상담참여자

상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견










기본생활

식습관
음식을 거부하던 학기초와 달리 알레르기가 보이는 우유를 제외하고는 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할수 있도록 도와주고 있습니다. 씹지 않고 삼키는 습관이 있어 꼭꼭 씹어먹도록 이야기하며 식사를 돕고 있습니다.
집에서는 거의 밥을 먹기보다는 분유를 먹고 있습니다. 00이 엄마가 외국인이다 보니 어린이집에서의 음식처럼 아이에게 해주기 어려움도 있어 어린이에서 먹는 식사가궁금했습니다.
배변습관
배변에 대한 몸짓이나 어떤 표현도 하지 않습니다. 교사가 파악하고 기저귀갈이를 진행하고 있습니다.
기저귀 갈이는 냄새로 확인하고 나서야 갈게 됩니다.
수면습관
자기 이부자리를 알고 누워 금방 잠이 들고 길게 푹 잠들어버립니다. 2시간 정도 낮잠을 자는데 일어날 때는 조금 힘들어합니다.
잠은 집에서도 아주 잘 자고 일어납니다.
깨우지 않는 한 3시간도 넘게 낮잠을 자기도합니다. 밤에도 잘 자고 일어납니다.
신체운동
자유롭게 뛰고 걷는 것은 가능하지만 넘어지는 경우가 자주 있습니다. 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 교구장에 올라 가 다치는 경우도 있어 위험함을 알려주고 있습니다. 가정에서도 꾸준한 지도가 필요합니다.
조금만 다른곳에 신경을 쓰다보면 올라가있어 위험한경우가 많습니다. 물건을 던지는 행동은 잘 고쳐지지가 않네요. 못하게도 하고 야단도 치고 있습니다.
의사소통
“엄마” 정도의 언어표현을 할수 있으며
친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는데는 큰 문제가 없습니다. 언어를 자주 접할수 있도록 이야기하고 지원하고 있습니다.
말을 전혀 하지 않고 울기만 하더니 어린이집에 다니면서 엄마와 아빠란는 말을 하게 돼서 얼마나 다행인지.엄마가 외국인이다 보니 더 걱정이 되었던 부분입니다.
사회관계
또래들이 놀이 활동 중인데 놀잇감을 빼앗아가서 방해하는 경우가 있어 친구들과 다툼이 생깁니다. 사이좋게 지낼 수 있도록 살피며 도와주고 있습니다.
또래들과 어울리기는 어린이집에서만 가능하니 집에서는 혼자 놀다 보니 아직은 많이 부족한 것 같습니다.
예술경험
활동시 악기들을 입안에 넣어서 안전을 먼저 생각하고 활동할 수 있도록 유도하고 있습니다. 음악소리에 관심은 보이나 잠시 듣다가
다른 활동에 관심을 보입니다.
뭐든 입안에 가져가고 먹기도 합니다. 걱정되는 부분인데 쉽게 고쳐지지 않아 더 걱정입니다. 엄마가 음악과 노래를 들려주기는 하는데 00이와 함께 즐기지는 않아서 ...
자연탐구
바깥놀이시 돌, 흙, 나비 .. 주변의 여러 가지에 관심을 보이고 만지고 보고 항상 마지막에는 입안에 넣어서 걱정이 되고 항상 살피고 있습니다.
위험한 물건을 입안에 넣을까봐 걱정입니다.
집에서도 안전을 생각하며 위험한 행동에는 바로 위험을 알려주어 하지 않도록 하겠습니다.
건의사항
00이가 어렵게 얻은 아이인데다 엄마가 외국이다 보니 어린이집에 의지하게 됩니다.
지금도 잘 해 주시지만 앞으로도 00이가 잘 자라도록 부탁드립니다.

본문일부/목차

상담 일자
2019년 월 일
상담교사

반명/원아명

생년월일

상담참여자

상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견










기본생활

식습관
음식을 거부하던 학기초와 달리 알레르기가 보이는 우유를 제외하고는 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할수 있도록 도와주고 있습니다. 씹지 않고 삼키는 습관이 있어 꼭꼭 씹어먹도록 이야기하며 식사를 돕고 있습니다.
집에서는 거의 밥을 먹기보다는 분유를 먹고 있습니다. 00이 엄마가 외국인이다 보니 어린이집에서의 음식처럼 아이에게 해주기 어려움도 있어 어린이에서 먹는 식사가궁금했습니다.
배변습관
배변에 대한 몸짓이나 어떤 표현도 하지 않습니다. 교사가 파악하고 기저귀갈이를 진행하고 있습니다.
기저귀 갈이는 냄새로 확인하고 나서야 갈게 됩니다.
수면습관
자기 이부자리를 알고 누워 금방 잠이 들고 길게 푹 잠들어버립니다. 2시간 정도 낮잠을 자는데 일어날 때는 조금 힘들어합니다.
잠은 집에서도 아주 잘 자고 일어납니다.
깨우지 않는 한 3시간도 넘게 낮잠을 자기도합니다. 밤에도 잘 자고 일어납니다.
신체운동
자유롭게 뛰고 걷는 것은 가능하지만 넘어지는 경우가 자주 있습니다. 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 교구장에 올라 가 다치는 경우도 있어 위험함을 알려주고 있습니다. 가정에서도 꾸준한 지도가 필요합니다.
조금만 다른곳에 신경을 쓰다보면 올라가있어 위험한경우가 많습니다. 물건을 던지는 행동은 잘 고쳐지지가 않네요. 못하게도 하고 야단도 치고 있습니다.
의사소통
“엄마” 정도의 언어표현을 할수 있으며
친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는데는 큰 문제가 없습니다. 언어를 자주 접할수 있도록 이야기하고 지원하고 있습니다.
말을 전혀 하지 않고 울기만 하더니 어린이집에 다니면서 엄마와 아빠란는 말을 하게 돼서 얼마나 다행인지.엄마가 외국인이다 보니 더 걱정이 되었던 부분입니다.
사회관계
또래들이 놀이 활동 중인데 놀잇감을 빼앗아가서 방해하는 경우가 있어 친구들과 다툼이 생깁니다. 사이좋게 지낼 수 있도록 살피며 도와주고 있습니다.
또래들과 어울리기는 어린이집에서만 가능하니 집에서는 혼자 놀다 보니 아직은 많이 부족한 것 같습니다.
예술경험
활동시 악기들을 입안에 넣어서 안전을 먼저 생각하고 활동할 수 있도록 유도하고 있습니다. 음악소리에 관심은 보이나 잠시 듣다가
다른 활동에 관심을 보입니다.
뭐든 입안에 가져가고 먹기도 합니다. 걱정되는 부분인데 쉽게 고쳐지지 않아 더 걱정입니다. 엄마가 음악과 노래를 들려주기는 하는데 00이와 함께 즐기지는 않아서 ...
자연탐구
바깥놀이시 돌, 흙, 나비 .. 주변의 여러 가지에 관심을 보이고 만지고 보고 항상 마지막에는 입안에 넣어서 걱정이 되고 항상 살피고 있습니다.
위험한 물건을 입안에 넣을까봐 걱정입니다.
집에서도 안전을 생각하며 위험한 행동에는 바로 위험을 알려주어 하지 않도록 하겠습니다.
건의사항
00이가 어렵게 얻은 아이인데다 엄마가 외국이다 보니 어린이집에 의지하게 됩니다.
지금도 잘 해 주시지만 앞으로도 00이가 잘 자라도록 부탁드립니다.
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