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만 3-4세 혼합반 1년 2회 작성 유아발달평가 24명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만3세-만4세 혼합반 1년 2회.hwp
문서분량 : 48 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.06.10 / 24.06.10
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판매가격 : 16,000

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보고서설명
만 3-4세 혼합반 1년 2회 작성 유아발달평가 24명

이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
다양한 신체활동에 적극적으로 하는 편이긴 하나 친구들 앞에 나오거나 집중이 되는 상황이 생기면 조금 부끄러워하며 낯을 가리는 모습이 보인다. 편식이 없으며 음식을 골고루 잘 먹는다. 음식이나 미술재료들이 손이나 옷에 묻거나 옷에 무더 지저분해지면 조금 민감하게 반응하고 바로 깨끗이 씻어서 몸을 깨끗하게 하는 모습을 보인다.
의사소통
상대방의 말을 주의 깊게 듣고 여러 가지 도구로 그리기나 쓰기를 좋아하며 책도 좋아하고 소중하게 다룬다. 말수는 적지만 바른 말을 사용하며 자기의 생각을 표현하고 듣는 태도가 모범적이지만 자기의 생각을 여러 사람 앞에서 자신 있게 발표하는 자세가 조금을 필요하다.
사회관계
항상 무엇이든지, 어떤 일이 되었던지 먼저 해결하기 보다 교사에게 의지하며 이르기를 한다. 이르는 것이 나쁜 것은 아니지만 스스로도 해결 해보고 도움을 구해볼 수 있도록 지도가 필요하다.
예술경험
자신이 만들고자 하는 작품을 만들기 위해 다양한 재료들을 사용하여 표현하는 모습이 보인다. 노래의 음정 박자가 잘 맞지는 않지만 자신있게 노래 부른다. 교사가 들려주는 소리를 듣고 음의 높낮이를 구분할 수 있다.도구를 활용한 음률 놀이에 재미를 느끼고 즐겁게 참여한다. 익숙한 노래를 처음부터 끝까지 리듬에 맞게 잘 부르는 모습을 보인다.
자연탐구
거울에 비친 내 모습과 친구의 모습에 관심을 가지고 생김새에 관심을 더 가지며 모습을 그려보기도 한다. 자연물에 관심을 보이며 탐색하고 하나 하나 자연물을 여러방법으로 탐구하는 모습을 보인다.
본문일부/목차


이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
다양한 신체활동에 적극적으로 하는 편이긴 하나 친구들 앞에 나오거나 집중이 되는 상황이 생기면 조금 부끄러워하며 낯을 가리는 모습이 보인다. 편식이 없으며 음식을 골고루 잘 먹는다. 음식이나 미술재료들이 손이나 옷에 묻거나 옷에 무더 지저분해지면 조금 민감하게 반응하고 바로 깨끗이 씻어서 몸을 깨끗하게 하는 모습을 보인다.
의사소통
상대방의 말을 주의 깊게 듣고 여러 가지 도구로 그리기나 쓰기를 좋아하며 책도 좋아하고 소중하게 다룬다. 말수는 적지만 바른 말을 사용하며 자기의 생각을 표현하고 듣는 태도가 모범적이지만 자기의 생각을 여러 사람 앞에서 자신 있게 발표하는 자세가 조금을 필요하다.
사회관계
항상 무엇이든지, 어떤 일이 되었던지 먼저 해결하기 보다 교사에게 의지하며 이르기를 한다. 이르는 것이 나쁜 것은 아니지만 스스로도 해결 해보고 도움을 구해볼 수 있도록 지도가 필요하다.
예술경험
자신이 만들고자 하는 작품을 만들기 위해 다양한 재료들을 사용하여 표현하는 모습이 보인다. 노래의 음정 박자가 잘 맞지는 않지만 자신있게 노래 부른다. 교사가 들려주는 소리를 듣고 음의 높낮이를 구분할 수 있다.도구를 활용한 음률 놀이에 재미를 느끼고 즐겁게 참여한다. 익숙한 노래를 처음부터 끝까지 리듬에 맞게 잘 부르는 모습을 보인다.
자연탐구
거울에 비친 내 모습과 친구의 모습에 관심을 가지고 생김새에 관심을 더 가지며 모습을 그려보기도 한다. 자연물에 관심을 보이며 탐색하고 하나 하나 자연물을 여러방법으로 탐구하는 모습을 보인다.
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