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만 5세 1학기 발달평가 7명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :2학기 발달평가 만 5세 7명.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.05.05 / 24.05.05
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 6,000

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보고서설명

이름
성별
*
생년월일
년 월 일
관련영역
관찰내용
신체건강 운동
・신체활동에 적극적으로 참여하고제자리에서 점프하는 비이동 운동에 두각을 보인다.질병을 예방하는 방법을 알고 실천하며 식사 전 손을 씻어 자신의 몸을 깨끗이 한다.나물 먹는 것에 어려움을 보였으나 한 번 맛본 후 음식의 맛을 알고 몸에 좋은 음식에 관심을 가진다.
의사소통
・주어진 단어를 상대방에게 문장으로 설명할 수 있다.상대방의 이해를 돕기 위해 예시를 들며 단어를 설명하고농부와 관련하여 유아의 경험, 생각, 느낌을 표현한다.글자의 형태에 관심을 가지며 유아의 생각을 글자로 표현하고교사가 하는 이야기를 바른 태도로 듣고 말한다.
사회관계
・햇빛으로 불편해하는 친구의 눈을 가려주며 배려하고다른 사람의 이야기를 듣고 공감하는 능력을 가진다.친구와 함께 가을 나무에 대해 이야기하며 유아가 사는 곳에 대해 궁금한 것을 탐구하고 알아본다.친구와 서로 다른 생각과 의견을 존중한다.
예술경험
・여러 미술 기법 중 모자이크 기법을 이해하고 스스로 체험할 수 있다.미술놀이 자료를 탐색하며 놀이에 흥미를 보이고자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐긴다.다양한 미술 재료와 도구로 유아의 생각과 느낌을 나타내고새로운 미술 기법에 관심을 가지며 확장해 놀이를 한다.
자연탐구
・환경오염의 심각성을 인지하고 있다.환경을 깨끗이 만들고 변화시키려는 태도를 가지고물체를 세어 수량을 알아볼수 있다. 더하기 식을 세우는 것에 관심이 있고 간단한 식 세우기와 덧셈을 할 수 있다.주변에서 볼 수 있는 자연물에 관심이 있다.
본문일부/목차

이름
성별
*
생년월일
년 월 일
관련영역
관찰내용
신체건강 운동
・신체활동에 적극적으로 참여하고제자리에서 점프하는 비이동 운동에 두각을 보인다.질병을 예방하는 방법을 알고 실천하며 식사 전 손을 씻어 자신의 몸을 깨끗이 한다.나물 먹는 것에 어려움을 보였으나 한 번 맛본 후 음식의 맛을 알고 몸에 좋은 음식에 관심을 가진다.
의사소통
・주어진 단어를 상대방에게 문장으로 설명할 수 있다.상대방의 이해를 돕기 위해 예시를 들며 단어를 설명하고농부와 관련하여 유아의 경험, 생각, 느낌을 표현한다.글자의 형태에 관심을 가지며 유아의 생각을 글자로 표현하고교사가 하는 이야기를 바른 태도로 듣고 말한다.
사회관계
・햇빛으로 불편해하는 친구의 눈을 가려주며 배려하고다른 사람의 이야기를 듣고 공감하는 능력을 가진다.친구와 함께 가을 나무에 대해 이야기하며 유아가 사는 곳에 대해 궁금한 것을 탐구하고 알아본다.친구와 서로 다른 생각과 의견을 존중한다.
예술경험
・여러 미술 기법 중 모자이크 기법을 이해하고 스스로 체험할 수 있다.미술놀이 자료를 탐색하며 놀이에 흥미를 보이고자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐긴다.다양한 미술 재료와 도구로 유아의 생각과 느낌을 나타내고새로운 미술 기법에 관심을 가지며 확장해 놀이를 한다.
자연탐구
・환경오염의 심각성을 인지하고 있다.환경을 깨끗이 만들고 변화시키려는 태도를 가지고물체를 세어 수량을 알아볼수 있다. 더하기 식을 세우는 것에 관심이 있고 간단한 식 세우기와 덧셈을 할 수 있다.주변에서 볼 수 있는 자연물에 관심이 있다.
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