로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
카테고리
카테고리
카테고리
카테고리
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

<학업행동지도 자료조사>학습부진 원인에 대한 인식비교와 학습부진 지도 성공 사례, 학습부진아들에게 그에 맞는교육법으로 해결하는 내


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :학업행동지도 자료조사.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : jeongjh2
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.04.24 / 24.04.24
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 7,000

미리보기

같은분야 연관자료
학습장애 아동에 대한 교육적 조치... 3 pages 1500
학습장애의 정의 (2)... 3 pages 1500
학습장애의 분류, 유형(발달상 학습장애와 학업상 학습장애, 언어성 <... 3 pages 1500
학습장애아 교육 지원방안... 3 pages 1500
학습장애의 원인(신경학적, 유전적, 환경적 요인)... 3 pages 1500
보고서설명
강남대학교 교육학과 수업에서 학업행동지도 자료조사 레포트로서, 정성스럽게 작성한 자료입니다.
바쁜 대학생활 와중에 레포트 작성 전 자료조사를 참고하셔서 시간을 아끼셨으면 좋겠습니다.

자료조사의 주 주제는 학습부진 원인에 대한 인식 비교, 기초학력 미달 보통학력 이상 비율추이,
시도교육청별 고교 기초학력미달비율, 사회경제적 배경과 학습부진에 해당할 확률과의 관계,
학습장애 학생을대상으로 한학업행동지도 방법, 지도 및 상담사례 등 내용입니다.

잘 사용하시길 바랍니다. 감사합니다.
본문일부/목차
목차

1. 학업행동지도 자료조사

2. 학습장애 실태 및 현황

- 학습장애아는 취학 아동의 약 5퍼센트로 의학계는 보고~
초등학교 한 반을 기준으로 잡으면 약 2명 꼴 이다.
국내에는 학습장애에 대한 정확한 실태조사가 없기에~

3. 학습장애 학생 학업행동지도 방법(지도 및 상담방법)

1) 학습장애 아동이 되게 하는 많은 학습 결손을 예방하는데
지도의 초점을 두어야 한다. 일대일 읽기 지도방법 등 기초적인
지도방법을 통해 학습장애 아동의 학습 결손 예방을 위해 노력한다~
2) 학습장애를 가진 많은 아동들은 학습전력이나 시험 부족 등의~
가르쳐 줄 필요가 있다.
3) 학습장애를 가진 아동들은 일반 아동들에 비해~
교사의 피드백이 적거나 없으면 장시간 학업을 수행하는~
것이 어렵다.

(내용중략)

4) 학습장애 아동의 정보처리와 언어에~
(내용중략) 그래서 이 학생들에게 수업과 밀접한 연계가 된
다양한 보조 서비스들을 제공해 줄 필요가 있다.

4. 학습장애아 학업향상을 위해 널리 사용되고 있는 구체적 전략

1) 미리보기(preview method)
2) 자기 질문법(self-questioning technique)

(내용 즁략)

읽기 및 독해장애 아동을 대상으로 ‘내가 이해하지 못한 부분은 어느 부분인가?’ 등과 같이 스스로에게 질문을 하게 함으로써 능동적으로 자신의 독해상태를 점검하는 방법
3) 상호교수법(reciprocal teaching method)
Vygotsky이론에서 시작된 교수법의 하나로 교사와 2-4명 정도의 학습집단을 형성하여 교대로 역할을 바꾸어가면서 질문하기, 도약하기, 명료화하기, 예측하기 등의 네 가지 인지전략을 차례로 적용하는 방식
4) 자기통제법(self-control technique)
Brown과 Palincsar(1982)가 사용한 세 가지 상위인지(첫째 : ~
5) 자기교수법(self-instruction method)
자기 교수법이란 Meinchenbaum과 Goodman이 혼잣말을~
첫 째 : 인지적 모델링(cognitive modeling)~

5. 지도 및 상담사례

6. 영상) 학습 부진아들에게 그에 맞는 교육법으로 해결하는 방법

연관검색어
학습장애

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷