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출대 생활체육3 스포츠교육학 5개 교육 모형을 선택하여 교육 모형의 개요 특징 학습영역 우선순위 교사 전문성 등을 기술wsx


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :출대 생활체육3 스포츠교육학 5개 교.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : skdi6890
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.04.23 / 24.04.23
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보고서설명
스포츠교육학

스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 교수 모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업 모형, 전술 게임 모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육 모형을 선택하여, 교육 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순위, 교사 전문성 등을 기술하시오.
본문일부/목차
목차
스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 교수모형, 동료 교수모형, 개별화 지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업모형, 전술 게임모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육 모형을 선택하여, 교육 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순위, 교사 전문성 등을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동료 교수모형
2. 개별화 지도 모형
3. 협동 학습 모형
4. 스포츠교육 모형
5. 전술 게임모형
Ⅲ. 결론
참고문헌

Ⅰ. 서론

스포츠 지도를 위한 교육 모형은 학생들을 열정적인 스포츠인으로 성장하는 것을 목표로 하며, 스포츠 지도를 위한 교육 모형을 통하여 학생들은 자신에게 어울리는 역할을 선택하고 스포츠와 관련된 여러 역할을 선택하고 경험함으로써 자기 주도적 학습 및 책임감을 기를 수 있다. 또한, 학생들이 스포츠에 참여하면서 실제 사회에서 필요한 다양한 사회적 기술과 경험들을 전략과 전술을 세우고, 규칙을 준수하면서 배
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