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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :2024학년도 1학기 기말과제물 디지.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : dsks222 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- (2024학년도 1학기, 기말과제물, 디지털 교육, 공통)
1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하였습니다.
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하였습니다.
3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 본인의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하였습니다.
- 본문일부/목차
- 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.
1-1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 다양한 교수매체 제시
1-2. 제시한 디지털 교수매체 중 3개를 선택하여 장단점 분석
1) 디지털 동화책의 장단점
2) 스마트폰 및 태블릿 앱의 장단점
3) 인터랙티브 보드게임의 장단점
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오.
1) 인공지능의 개념
2) 인공지능의 원리
3) 일상생활에서 인공지능 활용사례
4) 교육 분야에서 인공지능 활용사례
3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오.
1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량
2) 미래 유아교사에게 필요한 디지털 역량
3) 본인의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획 수립
4. 참고문헌
1-2. 디지털 교수매체 중 3개를 선택하여 장단점 분석
1) 디지털 동화책의 장단점
디지털 동화책은 유아 디지털 교육에서 매우 유용한 교수매체 중 하나이다. 이는 전통적인 종이책과는 달리 디지털 플랫폼에서 제공되며, 다양한 인터랙티브 기능과 멀티미디어 요소를 포함한다.
(1) 장점
①시각적 풍부함: 디지털 동화책은 그림, 애니메이션, 사운드 등 다양한 멀티미디어 요소를 활용하여 이야기를 시각적으로 풍부하게 보여준다. 이는 유아들의 관심을 끄는 데 큰 도움이 된다.
②인터랙티브 기능: 디지털 동화책은 터치 기능이나 음성 인식 등의 인터랙티브 기능을 제공하여 유아들이 이야기에 직접 참여하고
<중략>
(2) 단점
①화면 시간 관리: 디지털 동화책은 화면 시간을 필요로 하기에, 너무 많이 사용하면 유아들의 신체 활동이 감소할 수 있다. 즉, 지나치게 많은 화면 시간은 유아의 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
②사회적 상호작용 부족: 디지털 동화책은 개인적으로 이용되기 때문에, 다른 친구들과 함께
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