해피레포트 - 만3세 1학기 3-8월 유아 관찰일지 22명

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만3세 1학기 3-8월 22명 관찰일.hwp 문서분량 : 22 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.04.08 / 24.04.08 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
이름 000 성별 0 생년월일 만3세 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 “쉬! 쉬!”하며 바지를 잡고 종종거린다. 화장실에 가자마자 변기 위로 올라간다. 교사가 내려오도록 하고 바지를 내리고 변기 앞에 서도록 하고 소변보는 방법을 알려주고 한 시간뒤 다시 화장실에 간다. 이번에는 올라가려고 하다가 내려와 변기앞에 서서 소변을 본다. 신체운동 0/0 줄넘기를 다른 친구들에 비해 잘 하자 교사의 칭찬을 듣고 나자 친구들을 가르쳐준다며 친구들 앞에서 줄넘기를 해 보인다. 친구들이 부러워하자 천천히 하는 방법을 알려주며 앞에서 계속 줄넘기를 해 보인다. 의사소통 0/0 언어 역역에서 자동차 관련 책을 함께 보다가 친구와 다투기 시작한다. 자동차의 명칭에서 00이가 말하는 부분이 친구와 같은 단어 이긴 한데 잘못된 발음으로 계속 서로 목소리가 커진다. 그러자 교사에게 질문하고 교사의 답이 친구의 말과 같자 바로 웃음으로 친구에게 답한다. 사회관계 0/0 쌓기영역에서 친구와 활동 중 “나 티라노 필요해!” 하며 친구에게 이야기하자 “싫어 나도 필요해. 내가 먼저 가져왔잖아! 넌 나중에 가지고 놀아” 한다. “흥 넌 나빠! 흥!”하며 장난감을 바닥에 던지고 역할영역으로 이동한다. 역할영역에 가서도 다툰 친구를 쳐다보며 “흥 너랑 안 놀아!”하며 눈을 흘긴다. 예술경험 0/0 하트 모양의 카드 겉 표지에 싸인펜으로 그림을 그린다. 뒤집에서 하얀 메모 칸에 연필을 들고 아빠 엄마에게 편지를 쓴다. 다 쓰고 난 후 다시 노란색 색연필로 메모지를 색칠한다. “엄마가 좋아하는 꽃도 그리고 예쁘게 색칠도할거에요” 하며 여러 색을 이용해 꽃을 그린다. 자연탐구 0/0 실외활동 중 나뭇가지의 새싹을 발견하고 소리를 지른다. 친구들이 모이고 함께 이야기하며 웃는다. 새싹을 손으로 따서 교사에게 가져온다. 나무를 아프게 한 거라고 교사가 이야기해주자 나무에게 다가가 친구들을 살핀 후 손으로 나무를 쓰다듬는다.

본문일부/목차
이름 000 성별 0 생년월일 만3세 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 “쉬! 쉬!”하며 바지를 잡고 종종거린다. 화장실에 가자마자 변기 위로 올라간다. 교사가 내려오도록 하고 바지를 내리고 변기 앞에 서도록 하고 소변보는 방법을 알려주고 한 시간뒤 다시 화장실에 간다. 이번에는 올라가려고 하다가 내려와 변기앞에 서서 소변을 본다. 신체운동 0/0 줄넘기를 다른 친구들에 비해 잘 하자 교사의 칭찬을 듣고 나자 친구들을 가르쳐준다며 친구들 앞에서 줄넘기를 해 보인다. 친구들이 부러워하자 천천히 하는 방법을 알려주며 앞에서 계속 줄넘기를 해 보인다. 의사소통 0/0 언어 역역에서 자동차 관련 책을 함께 보다가 친구와 다투기 시작한다. 자동차의 명칭에서 00이가 말하는 부분이 친구와 같은 단어 이긴 한데 잘못된 발음으로 계속 서로 목소리가 커진다. 그러자 교사에게 질문하고 교사의 답이 친구의 말과 같자 바로 웃음으로 친구에게 답한다. 사회관계 0/0 쌓기영역에서 친구와 활동 중 “나 티라노 필요해!” 하며 친구에게 이야기하자 “싫어 나도 필요해. 내가 먼저 가져왔잖아! 넌 나중에 가지고 놀아” 한다. “흥 넌 나빠! 흥!”하며 장난감을 바닥에 던지고 역할영역으로 이동한다. 역할영역에 가서도 다툰 친구를 쳐다보며 “흥 너랑 안 놀아!”하며 눈을 흘긴다. 예술경험 0/0 하트 모양의 카드 겉 표지에 싸인펜으로 그림을 그린다. 뒤집에서 하얀 메모 칸에 연필을 들고 아빠 엄마에게 편지를 쓴다. 다 쓰고 난 후 다시 노란색 색연필로 메모지를 색칠한다. “엄마가 좋아하는 꽃도 그리고 예쁘게 색칠도할거에요” 하며 여러 색을 이용해 꽃을 그린다. 자연탐구 0/0 실외활동 중 나뭇가지의 새싹을 발견하고 소리를 지른다. 친구들이 모이고 함께 이야기하며 웃는다. 새싹을 손으로 따서 교사에게 가져온다. 나무를 아프게 한 거라고 교사가 이야기해주자 나무에게 다가가 친구들을 살핀 후 손으로 나무를 쓰다듬는다.

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