해피레포트 - 만5세 관찰일지 1학기 21명

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :관찰일지 만5세 21명 1학기 3-8.hwp 문서분량 : 21 page 등록인 : wodnjs7433 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.29 / 24.03.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 10,000 원

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보고서설명
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용

신체운동건강
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식사시간 처음 배식한 음식 중 반찬만 먹지 않고 밥만 다 먹는다. 그리고 화장실에가서 대변을 보고 온 후 “선생님 또 밥 주세요” 한다. 교사가 더 밥을 주자 남은 반찬만 먹고 또 반찬을 달라고 한다. 반찬을 주며 “00아 이번에는 반찬과 밥을 같이 먹어야 하는 거야” 하자 “네” 하며 밥위에 반찬을 올려놓고 먹는다.
의사소통
0/0
친구와 언어놀이 영역 교구장에서 편지지를 꺼낸다. 00가 ʻʻ우리 편지 쓰자. 근데 누구한테 쓰지?ʼʼ라고 묻자 **가 ʻʻ우리 동생들한테 쓰자.ʼʼ라고 말한다. 00가 교사에게 다가와 손가락으로 가리키며 ʻʻ선생님 근데 저 동생 이름 뭐였죠?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ동생한테 이름 물어볼까?ʼʼ라고 말하자 00가 동생한테 가서 ʻʻ너 이름이 뭐야? 잊어버렸어.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
0/0
00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 친구가 **가 만든 동물모형을 부신다. 00가 ‘야! 내거 부시지마. 그럼 내가 속상하잖아’ 하고 이야기 한다. 친구가 00의 말에 ‘알겠어’ 라고 대답하고 난 뒤 한 번 더 부서뜨리자 00가 울먹이면서 교사에게 ‘선생님 **가 자꾸 내가 만든 거 부숴요’ 라고 말한다.
예술경험
0/0
난타 사진을 본 ʻʻ선생님 저희 물건으로 난타놀이 할 수 있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 색연필을 가져와 그릇 위를 두드린다. 교사가 동요를 들려주자 ʻʻ선생님 우리들의 마음속엔 노래 불러요.ʼʼ라고 말하며 노래를 부른다. 색연필과 그릇을 사용해 난타 연주를 하다가 **에게 ʻʻ우리 같이 난타놀이하자. 너도 가져와.ʼʼ라고 말하고는 **이와 노래를 부르며 연주한다.
자연탐구
0/0
모래시계를 뒤집고는 검지로 가리킨 채로 교사를 바라보며 ʻʻ선생님 여기 모래가 떨어져요. 신기해요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 시계임을 말해주자 ʻʻ우와 그럼 이 모래가 다 떨어질 동안 정리하는 건 어때요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 모래시계를 다시 뒤집어 ʻʻ정리 시간이다.ʼʼ라고 말하고는 매트에 있는 놀잇감을 교구장에 넣는다.

본문일부/목차
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용

신체운동건강
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식사시간 처음 배식한 음식 중 반찬만 먹지 않고 밥만 다 먹는다. 그리고 화장실에가서 대변을 보고 온 후 “선생님 또 밥 주세요” 한다. 교사가 더 밥을 주자 남은 반찬만 먹고 또 반찬을 달라고 한다. 반찬을 주며 “00아 이번에는 반찬과 밥을 같이 먹어야 하는 거야” 하자 “네” 하며 밥위에 반찬을 올려놓고 먹는다.
의사소통
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친구와 언어놀이 영역 교구장에서 편지지를 꺼낸다. 00가 ʻʻ우리 편지 쓰자. 근데 누구한테 쓰지?ʼʼ라고 묻자 **가 ʻʻ우리 동생들한테 쓰자.ʼʼ라고 말한다. 00가 교사에게 다가와 손가락으로 가리키며 ʻʻ선생님 근데 저 동생 이름 뭐였죠?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ동생한테 이름 물어볼까?ʼʼ라고 말하자 00가 동생한테 가서 ʻʻ너 이름이 뭐야? 잊어버렸어.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
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00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 친구가 **가 만든 동물모형을 부신다. 00가 ‘야! 내거 부시지마. 그럼 내가 속상하잖아’ 하고 이야기 한다. 친구가 00의 말에 ‘알겠어’ 라고 대답하고 난 뒤 한 번 더 부서뜨리자 00가 울먹이면서 교사에게 ‘선생님 **가 자꾸 내가 만든 거 부숴요’ 라고 말한다.
예술경험
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난타 사진을 본 ʻʻ선생님 저희 물건으로 난타놀이 할 수 있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 색연필을 가져와 그릇 위를 두드린다. 교사가 동요를 들려주자 ʻʻ선생님 우리들의 마음속엔 노래 불러요.ʼʼ라고 말하며 노래를 부른다. 색연필과 그릇을 사용해 난타 연주를 하다가 **에게 ʻʻ우리 같이 난타놀이하자. 너도 가져와.ʼʼ라고 말하고는 **이와 노래를 부르며 연주한다.
자연탐구
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모래시계를 뒤집고는 검지로 가리킨 채로 교사를 바라보며 ʻʻ선생님 여기 모래가 떨어져요. 신기해요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 시계임을 말해주자 ʻʻ우와 그럼 이 모래가 다 떨어질 동안 정리하는 건 어때요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 모래시계를 다시 뒤집어 ʻʻ정리 시간이다.ʼʼ라고 말하고는 매트에 있는 놀잇감을 교구장에 넣는다.

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