해피레포트 - 유아발달평가 만 3세 1년 17명 3-2월 34페이지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :유아 발달평가 만 3세 1년 17명.hwp 문서분량 : 34 page 등록인 : solwon0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.26 / 24.03.26 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 15,000 원

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보고서설명
반 이름 000 생년월일 년 월 일 관련영역 발달내용 신체 건강 운동 자신의 옷을 찾아 스스로 입을 수 있지만 시도하지 않고 도와달라고 이야기하는 모습을 보이고 어른에게 도움을 요청하기 전 스스로 입어 보며 시도할 수 있도록 격려해주고 스스로 지퍼도 올려볼 수 있도록 연습해보며 스스로 옷 입기가 이루어질 수 있도록 도움을 주고 있습니다. 소근육을 이용해 가위질을 잘 하는 모습을 보이며 교사의 도움 없이도 스스로 가위를 잘 사용하는 모습을 보입니다. 모양 가위를 준비하여 더 힘이 많이 들어가는 작업도 해 볼 수 있도록 준비해주면 좋을 것 같고 대근육도 함께 발달할 수 있도록 도움주고 있습니다. 의사소통 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 여러 가지 도구로 그리기나 쓰기를 좋아하며 책도 좋아하고 소중하게 다룹니다. 말수는 적지만 바른 말을 사용하며 자기의 생각을 표현하고 듣는 태도가 모범적이지만 자기의 생각을 여러 사람 앞에서 자신 있게 발표하는 자세가 조금을 필요합니다. 사회관계 친구가 유아에게 같이 놀고 싶다고 의사 표현을 하니 갖고 있던 교구를 양보하는 모습을 볼 수 있습니다. 친구에게 양보하는 즐거움을 느끼면서 친사회적인 행동을 보이는 모습을 보이고 놀이할 때 배려하고 양보하고 순서를 지키며 사이좋게 놀이하고 어떤 상황 속에서 느낄 수 있는 감정들을 이해하고 다른 사람의 감정에도 공감하는 모습을 보입니다. 예술경험 점토놀이나 모래놀이 등 소근육을 이용한 놀이에 관심을 많이 보이는 편이며 색종이를 여러 모양으로 오려서 붙이기도 하고 다양한 색깔을 이용해서 미술활동을 하기도 합니다. 자신의 작품을 전시하는 것을 즐거워하는 모습을 보입니다. 자연탐구 다양한 자연환경에 관심을 가지며 자연의 특성과 변화에 대해 호기심을 갖고 탐색하고 계절의 변화에 관심을 갖고 언어와 신체로 이를 표현할 수 있습니다. 앞에 일어난 일을 기억하여 기억의 순서에 맞게 잘 말할 수 있고 호기심이 많고 물체의 움직임이나 물질의 변화에 관심을 갖고 관찰합니다.

본문일부/목차
반 이름 000 생년월일 년 월 일 관련영역 발달내용 신체 건강 운동 자신의 옷을 찾아 스스로 입을 수 있지만 시도하지 않고 도와달라고 이야기하는 모습을 보이고 어른에게 도움을 요청하기 전 스스로 입어 보며 시도할 수 있도록 격려해주고 스스로 지퍼도 올려볼 수 있도록 연습해보며 스스로 옷 입기가 이루어질 수 있도록 도움을 주고 있습니다. 소근육을 이용해 가위질을 잘 하는 모습을 보이며 교사의 도움 없이도 스스로 가위를 잘 사용하는 모습을 보입니다. 모양 가위를 준비하여 더 힘이 많이 들어가는 작업도 해 볼 수 있도록 준비해주면 좋을 것 같고 대근육도 함께 발달할 수 있도록 도움주고 있습니다. 의사소통 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 여러 가지 도구로 그리기나 쓰기를 좋아하며 책도 좋아하고 소중하게 다룹니다. 말수는 적지만 바른 말을 사용하며 자기의 생각을 표현하고 듣는 태도가 모범적이지만 자기의 생각을 여러 사람 앞에서 자신 있게 발표하는 자세가 조금을 필요합니다. 사회관계 친구가 유아에게 같이 놀고 싶다고 의사 표현을 하니 갖고 있던 교구를 양보하는 모습을 볼 수 있습니다. 친구에게 양보하는 즐거움을 느끼면서 친사회적인 행동을 보이는 모습을 보이고 놀이할 때 배려하고 양보하고 순서를 지키며 사이좋게 놀이하고 어떤 상황 속에서 느낄 수 있는 감정들을 이해하고 다른 사람의 감정에도 공감하는 모습을 보입니다. 예술경험 점토놀이나 모래놀이 등 소근육을 이용한 놀이에 관심을 많이 보이는 편이며 색종이를 여러 모양으로 오려서 붙이기도 하고 다양한 색깔을 이용해서 미술활동을 하기도 합니다. 자신의 작품을 전시하는 것을 즐거워하는 모습을 보입니다. 자연탐구 다양한 자연환경에 관심을 가지며 자연의 특성과 변화에 대해 호기심을 갖고 탐색하고 계절의 변화에 관심을 갖고 언어와 신체로 이를 표현할 수 있습니다. 앞에 일어난 일을 기억하여 기억의 순서에 맞게 잘 말할 수 있고 호기심이 많고 물체의 움직임이나 물질의 변화에 관심을 갖고 관찰합니다.

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