해피레포트 - 만 5세 1년 관찰일지 3-2월 38 페이지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :유아 관찰일지 만5 세 1년 동안의.hwp 문서분량 : 38 page 등록인 : solwon0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.26 / 24.03.26 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 15,000 원

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보고서설명
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 실외활동에 나와 모래로 세계의 성 쌓기를 해보기로 한다. 친구와 함께 쌓아 보기로 하며 성을 쌓기 위한 좋은 모래 도구를 찾아 보기를 한다. 이내 도구를 찾고 찾은 모래 도구를 가지고 친구와 함께 번갈아 가며 모래를 쌓아 세계의 성 쌓기를 완성 해 본다. 의사소통 0/0 가을 하면 떠오르는 것에 대해 oo이에게 물어보자 oo이는 “음,,, 눈사람”이라고 말한다. 교사가 “그건 겨울인데 가을은 뭘까”하고 다시 묻자 oo이가 “잘 모르겠어요”한다. 교사가 가을은 어떤 계절인지 설명해주자 oo이가 “아 이제 알겠다 가을에는 산이랑 나무가 빨간 색 노란색 알록달록 색깔이 변하잖아요”라고 말한다. 사회관계 0/0 oo이는 oo이랑 그림도 그리고 색칠 공부를 하며 놀이하고 있는데 어린이집에는 없는 공주 스티커를 붙여 놀이한다. 교사가 “oo아 그 스티커 어디서 났어?” 하고 묻자 “이거 oo이랑 같이 스티커 붙이려고 집에서 가지고 왔어요” 라고 말한다. 교사가 “어린이집에선 어린이집 놀잇감을 사용해야지 가방에 넣자”하니 oo이가 “네”라고 대답하며 스티커를 정리한다. 스티커를 가방에 넣기전 oo이와 교사에게 “내가 좋아하는 사람들은 하나씩 손등에 붙여줄게요”라고 말하며 스티커를 하나씩 붙여준다. 예술경험 0/0 찰흙으로 컵 만드는 활동을 한다. ‘난 뭐 만들지’ 라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 ‘나도 컵 만들어야지’ 라고 말한다. 손으로 찰흙을 꾹꾹 누르던 00는 밑에 동그라미를 누르고 그 위에 손으로 꾹꾹 누른 것을 이어 붙인다. 그리고 이쑤시개로 ‘000’라고 이름을 적고 이쑤시개로 모형들을 그린다. 00는 ‘다 됐다!’ 라고 말하고 친구에게 보여준다. 자연탐구 0/0 oo에게 “oo야 개미 다리는 몇 개일까?” 하고 묻자 oo가 개미다리를 세며 “하나,둘,셋,넷,다섯,여섯개야”라고 말한다. “개미는 무슨색이야?”라고 묻자 “블랙! 검정색이야”한다. oo가 교사에게 “개미 눈 몇 개야?”하고 묻는다. 교사가 대답하기도 전에 oo가 “하나 둘”세더니 “개미눈은 두 개야”라고 말한다.

본문일부/목차
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 실외활동에 나와 모래로 세계의 성 쌓기를 해보기로 한다. 친구와 함께 쌓아 보기로 하며 성을 쌓기 위한 좋은 모래 도구를 찾아 보기를 한다. 이내 도구를 찾고 찾은 모래 도구를 가지고 친구와 함께 번갈아 가며 모래를 쌓아 세계의 성 쌓기를 완성 해 본다. 의사소통 0/0 가을 하면 떠오르는 것에 대해 oo이에게 물어보자 oo이는 “음,,, 눈사람”이라고 말한다. 교사가 “그건 겨울인데 가을은 뭘까”하고 다시 묻자 oo이가 “잘 모르겠어요”한다. 교사가 가을은 어떤 계절인지 설명해주자 oo이가 “아 이제 알겠다 가을에는 산이랑 나무가 빨간 색 노란색 알록달록 색깔이 변하잖아요”라고 말한다. 사회관계 0/0 oo이는 oo이랑 그림도 그리고 색칠 공부를 하며 놀이하고 있는데 어린이집에는 없는 공주 스티커를 붙여 놀이한다. 교사가 “oo아 그 스티커 어디서 났어?” 하고 묻자 “이거 oo이랑 같이 스티커 붙이려고 집에서 가지고 왔어요” 라고 말한다. 교사가 “어린이집에선 어린이집 놀잇감을 사용해야지 가방에 넣자”하니 oo이가 “네”라고 대답하며 스티커를 정리한다. 스티커를 가방에 넣기전 oo이와 교사에게 “내가 좋아하는 사람들은 하나씩 손등에 붙여줄게요”라고 말하며 스티커를 하나씩 붙여준다. 예술경험 0/0 찰흙으로 컵 만드는 활동을 한다. ‘난 뭐 만들지’ 라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 ‘나도 컵 만들어야지’ 라고 말한다. 손으로 찰흙을 꾹꾹 누르던 00는 밑에 동그라미를 누르고 그 위에 손으로 꾹꾹 누른 것을 이어 붙인다. 그리고 이쑤시개로 ‘000’라고 이름을 적고 이쑤시개로 모형들을 그린다. 00는 ‘다 됐다!’ 라고 말하고 친구에게 보여준다. 자연탐구 0/0 oo에게 “oo야 개미 다리는 몇 개일까?” 하고 묻자 oo가 개미다리를 세며 “하나,둘,셋,넷,다섯,여섯개야”라고 말한다. “개미는 무슨색이야?”라고 묻자 “블랙! 검정색이야”한다. oo가 교사에게 “개미 눈 몇 개야?”하고 묻는다. 교사가 대답하기도 전에 oo가 “하나 둘”세더니 “개미눈은 두 개야”라고 말한다.

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