해피레포트 - 만3세 1년 13명 유아관찰일지 26페이지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만3세 관찰일지 13명 1년 26페이.hwp 문서분량 : 26 page 등록인 : solwon0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.24 / 24.03.24 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
전통놀이 중 비석치기를 보고 “이건 어떻게 하는 거에요? 던져서 맞추는건가?”라고 물어본다. 교사가 “던져서 맞추는 건 맞는데 발에 돌을 올려서 이렇게 옮기는 거야”라고 하자 “재밌겠다”라고 말하며 돌을 발 위에 올려둔 채 앞으로 이동한다. 옆으로 몸이 조금씩 기울때마다 팔을 크게 저으며 균형을 잡기도 한다. 가는 도중 돌을 떨어뜨리면 잠깐 멈춰서 돌을 다시 발등에 올린다.
의사소통
0/0
언어 영역 소파에 편안하게 앉아 있다가 책꽂이에 있는 책을 꺼내와 글자를 소리내어 읽는다. 옆에 있던 친구들이 00이 쪽으로 모여들어 책을 들여다 본다. 책을 3권 읽은 후 하얀 칠판에 보드마카로 그림을 그린다. 그림을 그리면서 친구들과 이야기를 한다.
사회관계
0/0
수 조작 활동에서 친구가 00이를 따라 자리를 옮긴다. “야 나 따라 오지마!” 하며 책상을 돌아 반대편 책상에 앉아 활동을 한다. 친구가 다시 옆자리에 앉아 “ 야 따라오지 말라고 했잖아!” 하며 다른 활동으로 이동하자 친구**이도 따라 이동한다. 화를 내며 교사에게 상황을 전달한다. 친구가 함께 하고 싶은 거 같은데 함께 놀이하면 좋겠다고 이야기하자 고개를 숙이고 입을 내민다.
예술경험
0/0
그림이 그려진 이면지를 뒤로 뒤집고 그림을 따라 그린다. 그림 속의 여러명의 사람을 따라 그리고 친구들에게 보여주며 “ 이거 내가 그렸어” 하며 이야기하자 친구들도 같은 종류의 이면지를 찾아와 00이의 옆에 앉아 따라 그리고 그림을 다 그린 00이는 돌돌 말아 테입으로 고정 시킨 후 “ 나 이 그림 엄마한테 선물해야지” 한다.
자연탐구
0/0
쌓기영역 교구장에 서서 블록을 모두 꺼내 바닥에 던지듯이 내려 놓는다.l 자신의 키보다 높은 놓은 뒤 교사에게 보라고 손가락으로 가리킨다. “나보다 조금 더 높아요” 하며팔을 들고 블록옆에서 블록을 가리킨다. 교사가 놀라는 모습을 보이자 더 높이 쌓으려고 하다가 쌓아놓은 블록이 쓰러진다. “이번에는 **이 키만큼 쌓을거에요” 하고 말하며 블록을 쌓기시작한다.

본문일부/목차
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
전통놀이 중 비석치기를 보고 “이건 어떻게 하는 거에요? 던져서 맞추는건가?”라고 물어본다. 교사가 “던져서 맞추는 건 맞는데 발에 돌을 올려서 이렇게 옮기는 거야”라고 하자 “재밌겠다”라고 말하며 돌을 발 위에 올려둔 채 앞으로 이동한다. 옆으로 몸이 조금씩 기울때마다 팔을 크게 저으며 균형을 잡기도 한다. 가는 도중 돌을 떨어뜨리면 잠깐 멈춰서 돌을 다시 발등에 올린다.
의사소통
0/0
언어 영역 소파에 편안하게 앉아 있다가 책꽂이에 있는 책을 꺼내와 글자를 소리내어 읽는다. 옆에 있던 친구들이 00이 쪽으로 모여들어 책을 들여다 본다. 책을 3권 읽은 후 하얀 칠판에 보드마카로 그림을 그린다. 그림을 그리면서 친구들과 이야기를 한다.
사회관계
0/0
수 조작 활동에서 친구가 00이를 따라 자리를 옮긴다. “야 나 따라 오지마!” 하며 책상을 돌아 반대편 책상에 앉아 활동을 한다. 친구가 다시 옆자리에 앉아 “ 야 따라오지 말라고 했잖아!” 하며 다른 활동으로 이동하자 친구**이도 따라 이동한다. 화를 내며 교사에게 상황을 전달한다. 친구가 함께 하고 싶은 거 같은데 함께 놀이하면 좋겠다고 이야기하자 고개를 숙이고 입을 내민다.
예술경험
0/0
그림이 그려진 이면지를 뒤로 뒤집고 그림을 따라 그린다. 그림 속의 여러명의 사람을 따라 그리고 친구들에게 보여주며 “ 이거 내가 그렸어” 하며 이야기하자 친구들도 같은 종류의 이면지를 찾아와 00이의 옆에 앉아 따라 그리고 그림을 다 그린 00이는 돌돌 말아 테입으로 고정 시킨 후 “ 나 이 그림 엄마한테 선물해야지” 한다.
자연탐구
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쌓기영역 교구장에 서서 블록을 모두 꺼내 바닥에 던지듯이 내려 놓는다.l 자신의 키보다 높은 놓은 뒤 교사에게 보라고 손가락으로 가리킨다. “나보다 조금 더 높아요” 하며팔을 들고 블록옆에서 블록을 가리킨다. 교사가 놀라는 모습을 보이자 더 높이 쌓으려고 하다가 쌓아놓은 블록이 쓰러진다. “이번에는 **이 키만큼 쌓을거에요” 하고 말하며 블록을 쌓기시작한다.

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