해피레포트 - 1년 유아 관찰일지 만 3세 17명 34페이지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :관찰일지 1년 만 3세 17명 3.hwp 문서분량 : 34 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.22 / 24.03.22 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 15,000 원

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보고서설명
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 실외활동을 다녀온 뒤 손을 씻기 위해 화장실에 간다. 차례를 기다려 손을 씻을 차례가 되자 물을 틀고 손을 적신 후 물비누를 4~5회 손바닥에 뿌린다. 손을 헹구자 물비누 거품이 세면대에 가득찬다. 거품이 없어지지 않자 거품을 손에 넣은 채 장난을 치기 시작한다. 교사가 기다리는 친구를 위해 손을 헹구고 비켜주도록 이야기하자 손을 빠르게 헹구지만 물이 많이 튀어 티셔츠가 많이 젖는다. 의사소통 0/0 대그룹으로 모여“우리나라를 상징하는 것들”이야기를 나눈다. 이야기가 시작되자 00이에게 다른 이야기를 한다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 다시 한번 이야기하자 친구와 이야기하지 않지만 매트에 눕거나 자리를 계속하여 옮기며 집중하지 못한다. 사회관계 0/0 미술영역에서 색도화지와 가위를 가지고 활동을 하고 있다. 색도화지를 오린 후 종이에 붙이기 위해 풀을 찾던 00이는 자신의 풀을 다른 친구가 쓰고 있다는 것을 발견한다. 친구에게 “이거 내거 자나!”라고 이야기 하며 빼앗는다. 친구가 한번 만 쓸게 하면서 다시 △△이의 풀을 가져가자 울먹이며 교사를 바라본다. 예술경험 0/0 오전 자유선택활동 시간 미술영역에서 그림을 그리며 놀이를 하고 있다. 도화지 위에 사람을 두 명 그린 후에 교사에게 “가위 써도 돼요?”하고 묻는다. 교사가 자신의 가위를 찾아 쓰도록 하자 자신의 가위를 찾아 사람을 따라 오린 뒤에 색도화지 위에 다시 붙이고 교사에게 별을 그려달라고 한다. 교사가 별을 그려주자 가위로 따라 오린 뒤에 도화지에 붙인다. 자연탐구 0/0 △△이는 오전간식을 먹기 전, 유아들과 손을 씻으러 화장실에 가는 도중에 줄을 바르게 서지 않고 거꾸로 보며 걷는 00를 발견한다. 00에게 “거꾸로 보고 걸어가면 넘어질 수 있어 바르게 가야지”라고 이야기 해준다. 화장실에 도착해서 친구들에게 “간식 먹기 전에 손을 깨끗이 비누로 씻어야 되!”라고 이야기 하는 모습을 보인다.

본문일부/목차
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 실외활동을 다녀온 뒤 손을 씻기 위해 화장실에 간다. 차례를 기다려 손을 씻을 차례가 되자 물을 틀고 손을 적신 후 물비누를 4~5회 손바닥에 뿌린다. 손을 헹구자 물비누 거품이 세면대에 가득찬다. 거품이 없어지지 않자 거품을 손에 넣은 채 장난을 치기 시작한다. 교사가 기다리는 친구를 위해 손을 헹구고 비켜주도록 이야기하자 손을 빠르게 헹구지만 물이 많이 튀어 티셔츠가 많이 젖는다. 의사소통 0/0 대그룹으로 모여“우리나라를 상징하는 것들”이야기를 나눈다. 이야기가 시작되자 00이에게 다른 이야기를 한다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 다시 한번 이야기하자 친구와 이야기하지 않지만 매트에 눕거나 자리를 계속하여 옮기며 집중하지 못한다. 사회관계 0/0 미술영역에서 색도화지와 가위를 가지고 활동을 하고 있다. 색도화지를 오린 후 종이에 붙이기 위해 풀을 찾던 00이는 자신의 풀을 다른 친구가 쓰고 있다는 것을 발견한다. 친구에게 “이거 내거 자나!”라고 이야기 하며 빼앗는다. 친구가 한번 만 쓸게 하면서 다시 △△이의 풀을 가져가자 울먹이며 교사를 바라본다. 예술경험 0/0 오전 자유선택활동 시간 미술영역에서 그림을 그리며 놀이를 하고 있다. 도화지 위에 사람을 두 명 그린 후에 교사에게 “가위 써도 돼요?”하고 묻는다. 교사가 자신의 가위를 찾아 쓰도록 하자 자신의 가위를 찾아 사람을 따라 오린 뒤에 색도화지 위에 다시 붙이고 교사에게 별을 그려달라고 한다. 교사가 별을 그려주자 가위로 따라 오린 뒤에 도화지에 붙인다. 자연탐구 0/0 △△이는 오전간식을 먹기 전, 유아들과 손을 씻으러 화장실에 가는 도중에 줄을 바르게 서지 않고 거꾸로 보며 걷는 00를 발견한다. 00에게 “거꾸로 보고 걸어가면 넘어질 수 있어 바르게 가야지”라고 이야기 해준다. 화장실에 도착해서 친구들에게 “간식 먹기 전에 손을 깨끗이 비누로 씻어야 되!”라고 이야기 하는 모습을 보인다.

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