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사회복지1 시민론 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :사회복지1 시민론 1강에서 6강까지의.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : skdi6890
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.20 / 24.03.20
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보고서설명
시민론

<문제1> 15점
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오.

① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(자본주의와 복지국가)로 이어지는 역사적 흐름에 따라 서술하시오.
② 각 시대의 역사적 조건(권력관계)에 대한 설명을 포함하여 서술하시오.


<문제2> 15점
나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오.

① 현대 사회에서 사람은 여러 정체성을 동시에 지닌다. 예를 들어, 나는 가족의 구성원이면서 동시에 노동자, 학생, 주민, 특정한 취향(취미)을 공유하는 집단의 일원일 수 있다. 우선, 각자 자기 정체성(나는 누구인가)에 대해 성찰한 뒤 이를 정리한다.
② 위에서 정리한 자기 정체성과 시민으로서의 정체성 사이의 차이를 보여주는 개인적 경험과 생각을 제시한다.
본문일부/목차
목차
1. <문제1> 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오.
2. <문제 2> 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오.
3. 참고문헌
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1. <문제1> 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오.

지금에 와서 ‘시민’이라는 단어는 보편적으로 누구에게나 사용할 수 있는 단어가 되었으며, 우리는 스스로를 ‘시민’이라고 칭하는 것에 어떠한 불편함도 느끼지 않는다. 그러나 이러한 기조가 인류 역사 전반에 걸쳐서 계속 이어져 온 것은 아니다. ‘시민’이라는 단어에 대한 정의는 오랜 세월에 걸쳐 쭉 변화를 겪어 왔다. 본 보고서에서는
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