해피레포트 - 만 4세 1학기 관찰일지 10명

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만4세 1학기 유아관찰일지 10명.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.20 / 24.03.20 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 8,000 원

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보고서설명
표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 천장에 매달린 목욕용품을 손가락으로 가리키며 ʻʻ선생님, 저게 뭐예요?ʼʼ라고 묻는다. 교사는 ʻʻ목욕할 때 쓰는 용품이에요.ʼʼ라고 말한다. 00가 오른팔을 위로 뻗은 채로 샤워볼을 잡기 위해 위로 뛴다. 샤워볼이 닿지 않자 00는 ʻʻ너무 높아서 안 잡혀요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ힘껏 더 높이 뛰어볼까요?ʼʼ라고 말하자 제자리에서 더 높이뛰기를 반복한다. 의사소통 0/0 책을 꺼내서 제목을 읽는다. “우와 이거 재밌겠네”하며 책을 펼치고 문장을 읽는다. 끝까지 다 읽고 나서 친구한테 “너 이거 읽을래?”하고 말한다. 친구가 안읽는다고 하자 “이거 엄청 재미있어 불도저도 나와”라고 말하며 책꽃이에 정리한다. 사회관계 0/0 자유선택활동시, 친구가 놀이를 방해하자 “야, 하지마!”하며 큰 소리로 이야기를 한다. 교사가 상황에 대해 이야기 한 후, 00이에게 “이럴 때에는 어떻게 하는 게 좋을까?”하고 묻자 “친구야 하지마. 그렇게 하면 내가 기분이 안 좋자나.”라고 작고 부드러운 소리로 이야기를 한다. 예술경험 0/0 음률영역에서 악기를 다 책상위에 진열해놓고 연주를 시작한다. 골고루 만지다가 동작교구들을 다 꺼낸다. 그리고 동작활동을 하면서 언어영역까지 방해한다. 정리를 하지 않고 다른 영역으로 이동하려다가 친구들이 교사에게 전달하자 정리를 한다. 제자리에 정리하지 않고 아무대나 넣고 정리한다. 자연탐구 0/0 실외 활동 도중 풀 속에 있는 무당벌레를 발견하고 다른 유아들을 부르고 함께 관찰한다. 가지고 나간 돋보기를 활용해 더 자세하게 관찰하려고 허리를 굽히고 무릎 꿇어 관찰하고 손바닥에 올려놓기도 한다.

본문일부/목차
표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 천장에 매달린 목욕용품을 손가락으로 가리키며 ʻʻ선생님, 저게 뭐예요?ʼʼ라고 묻는다. 교사는 ʻʻ목욕할 때 쓰는 용품이에요.ʼʼ라고 말한다. 00가 오른팔을 위로 뻗은 채로 샤워볼을 잡기 위해 위로 뛴다. 샤워볼이 닿지 않자 00는 ʻʻ너무 높아서 안 잡혀요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ힘껏 더 높이 뛰어볼까요?ʼʼ라고 말하자 제자리에서 더 높이뛰기를 반복한다. 의사소통 0/0 책을 꺼내서 제목을 읽는다. “우와 이거 재밌겠네”하며 책을 펼치고 문장을 읽는다. 끝까지 다 읽고 나서 친구한테 “너 이거 읽을래?”하고 말한다. 친구가 안읽는다고 하자 “이거 엄청 재미있어 불도저도 나와”라고 말하며 책꽃이에 정리한다. 사회관계 0/0 자유선택활동시, 친구가 놀이를 방해하자 “야, 하지마!”하며 큰 소리로 이야기를 한다. 교사가 상황에 대해 이야기 한 후, 00이에게 “이럴 때에는 어떻게 하는 게 좋을까?”하고 묻자 “친구야 하지마. 그렇게 하면 내가 기분이 안 좋자나.”라고 작고 부드러운 소리로 이야기를 한다. 예술경험 0/0 음률영역에서 악기를 다 책상위에 진열해놓고 연주를 시작한다. 골고루 만지다가 동작교구들을 다 꺼낸다. 그리고 동작활동을 하면서 언어영역까지 방해한다. 정리를 하지 않고 다른 영역으로 이동하려다가 친구들이 교사에게 전달하자 정리를 한다. 제자리에 정리하지 않고 아무대나 넣고 정리한다. 자연탐구 0/0 실외 활동 도중 풀 속에 있는 무당벌레를 발견하고 다른 유아들을 부르고 함께 관찰한다. 가지고 나간 돋보기를 활용해 더 자세하게 관찰하려고 허리를 굽히고 무릎 꿇어 관찰하고 손바닥에 올려놓기도 한다.

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