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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :가족생활교육의 본질과 관점에 대해 논.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 24.03.20 / 24.03.20 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육의 본질
2. 가족생활교육의 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
가족생활교육은 가족이 생애주기 전반에 걸쳐 성장발전과 행동에 관한 지식과 기술을 습득하도록 도와주며 가족문제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발시키는 것이다. 다시 말해서 가족생활교육은 가족원 개개인의 성장과 발달주기에 필요한 지식을 제공해주고 대인관계의 기술을 습득하도록 도와줌으로써 변화하는 사회에서 나타나는 가족문제를 예방하는 교육적 활동을 말한다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육의 본질
2. 가족생활교육의 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육의 본질
윗세대의 공인된 생활방식과 가치관을 잘 전수 받아 원만한 가정생활의 적응을 돕는 일은 새로운 일이 아니다. 모든 사회는 한 세대에서 다음 세대로 가족생활에 대한 지혜와 경험을 전달하는 방법을 발달시켜 왔다. 가정생활에 대한 학습은 성년의식과 같은 공식적인 사건을 통해서도 일부 이루어지지만 많은 부분은 가정 내에서의 활동과 상호작용에 대한 관찰 및 참여를 통해 이루어지게 된다.
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- 가족생활교육
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