해피레포트 - [한국어학개론]사동표현과 피동표현에 대해 설명과 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안(한국어 교원자격)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :외국어로서의 한국어학개론.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : nelly3 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.03.05 / 24.03.05 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
한국어 교원자격을 준비하면서 직접 작성한 레포트입니다. 1.사동과 피동의 정의 2. 사동사의 형식과 사동표현의 예문 3.피동사의 형식과 피동표현의 예문 결론) - 본인의 경험을 바탕으로 한 효과적인 교수방안

본문일부/목차
[한국어학개론]사동표현과 피동표현에 대해 설명과 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안(한국어 교원자격) 1.사동과 피동의 정의 1-1 사동이란 무엇인가? 우리가 사용하는 국어의 문장은 그 의미에 따라 사동문과 피동문으로 나눌 수 있는데 사동은 주체가 스스로의 힘으로 행위나 동작을 말한다. 즉, 사동 상황을 표현하는 문범범주로 사동주의 사동행위와 피사동주의 피사동 행위간의 인과관계에 대한 언어의 표현양식이다. 1-2 피동이란 무엇인가? 국어에서는 대개 사동문이 일반적인 표현이기는 하지만 어떤 행위나 동작을 당한다는 의미를 강조하고자 할 때에는 피동문을 사용한데 이처럼 피동이란 어떤 주체가 동작 또는 상태변화를 가져옴을 표현하는 것이다. 즉 주체의 동작이나 상태의 변화가 다른 행위자에 의해서 이루어짐을 나타내는 것이다. 위에서 사동과 피동의 정의에 대해 알아보았다. 사동이 우리의 국어에서 일반적으로 쓰이는 표현이기는 하지만 어떤 행위의 주체와의 관계 속에서 행위나 동작의 변화가 오는 피동의 표현이 사용되기도 한다. 이제 사동을 이용한 사동표현은 어떤 것인가를 구체적인 예를 들어 살펴보고, 또한 사동이 행위의 변화나 동작의 변화로 나타나는 피동에 대해서도 예문을 들어 구체적으로 살펴보기로 한다. 사동사의 형식과 사동표현의 예문 2-1 사동사의 형식 사동사는 동사나 형용사의 어간에 사동접미사가 결합하여 형성되는데 사동접미사는 ‘-이, -히, -리, -기, -우, -구, -추, -애’를 말한다. 제7차 고등학교 <문법>교과서의 교사용 지도서에서는 국어 사동문을 다음과 같이 나누고 있다.

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