로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

관찰일지 만3세 1학기 3-8월 10명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :관찰일지 만3세 10명 1학기 3-8.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.02.29 / 24.02.29
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 8,000

미리보기

같은분야 연관자료
[2021. 2학기]유아동작교육 중간과제물 C형(지정형) 릿슨 극적동작교수법 5단계... 7 pages 10000
유아교육대학원 면접문제) 기출 답변 55문제 유아교육대학원 면접 시 유의사항 및 면접에 대한 ... 22 pages 8000
영아기의 정신건강과 유아기의 정신건강에 관해 설명하고 논하시오... 6 pages 2500
장애영유아를 위한 개별화 교육계획(IEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오.... 6 pages 2000
유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오.... 7 pages 5000
보고서설명
관찰일지 만3세 1학기 3-8월 10명
본문일부/목차

만3세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 3월~ 년 8월
담임
원장
 
 
이름
000
성별
0
생년월일
만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
노래에 맞춰 소고 악기를 두들기다 “선생님 이렇게 하면 좋을 것 같은데요?”하며 소고를 치고 한 바퀴를 돌아 또 소고를 치고 한 바퀴를 돈다. “아니면 이렇게 해도 괜찮을 것 같아요” 하면서 친구에게 소고를 들고 있으라고 하고 한바퀴를 돌고 친구의 소고를 친다. 00이처럼 악기를 한번 치고 한바퀴 돌아보자고 하며 친구들이 모두 따라하자 “애들아 재밌지?”하며 좋아한다.
의사소통
0/0
블록으로 쌓기 놀이를 하다가 “야, 나 우리 아빠가 어제 신비아파트 카드 사줬다 좋겠지?”하고 친구에게 말한다. 친구가 “야 나도 있어 엄마가 사줬어”라고 말하자 “야 거짓말 하지마 너 없잖아”라고 말한다. 친구가 진짜라고 하자 “가지고 와봐”라고 말한다. 친구가 내일 가져온다고 하자 “안 가져오면 너 거짓말이다”라고 하며 친구와 블록을 만든다.
사회관계
0/0
00와 블록놀이를 하며 “이거는 아기 침대야”라고 말한다. 00가 “그런데 아기가 아프대”라고 말하자 “아기가 아프대? 그럼 병원을 만들자”라고 말하며 블록을 쌓는다. 블록 위에 인형을 올려놓은 뒤 “빨리 살려야 돼”라고 이야기한다. 교사가 “아기에게 무슨 일이 생겼니?”라고 물어보자 “아기가 아파서 병원에 왔어요”라고 이야기한다.
예술경험
0/0
도화지를 가지고 오더니 다시 미술교구장으로 가서 가만히 재료들을 살핀다. 모루 끈을 들고 와서 “아 맞다 가위”하며 가위를 가지고 와서 모루끈을 잘라서 도화지 테두리에 대어본다. “선생님 이거 뭘로붙여요?”하고 물어서 목공용풀로 붙여보자고 하자 목공용풀을 가지고와서 모루끈에 칠한 후 모루끈을 도화지 테두리에 붙인다. “우와 액자 완성이다”하며 도화지 속에 그림을 그린다.
자연탐구
0/0
실외활동 시간 교사가 나뭇가지를 모아 집 모양을 만드는 시범을 보이자 “세모랑, 네모랑, 그러면 집이 되네.” 라고 말한다. 다양한 크기의 나뭇가지를 모으며 “이거는 긴거야. 더 긴것도 필요해.” 라고 말하며 친구에게 보여주고 흙바닥 위에 나열해 본 뒤 모양을 만든다.
연관검색어
유아

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷