해피레포트 - [놀이지도] 국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미있는 놀이가 일어날 수 있도록 자유놀이에서의 교사의 역할에 대해 작성하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.02.27 / 24.02.27 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,000 원

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[놀이지도] 국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미있는 놀이가 일어날 수 있도록 자유놀이에서의 교사의 역할에 대해 작성하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 인간상 2. 국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정의 목표 3. 자유놀이에서의 교사의 역할 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 놀이는 유아의 특성이 가장 잘 반영되고 모든 영역에서 유아를 변화시키며 유아교육에서 큰 비중이 차지되는 효과적인 학습 매체이다. 또한 유아가 의미 있게 학습을 할 수 있도록 자연스레 연결해 주는 매개체이다. 놀이중심의 교육과정에서 유아는 자신의 수준에 맞는 다양한 놀이를 통해서 자신에게 맞는 학습결과를 이끌어 낸다. 이렇듯 놀이는 효과적인 학습기회를 제공함과 동시에 학습수단이 된다. 하지만 오늘날 교실에서는 유아의 흥미를 바탕으로 한 자발적인 놀이가 사라지고 있다. 이러한 이유는 교육이 놀이를 잃어버렸기 때문이다. 이런 문제의식을 바탕으로 놀이중심의 교육과 놀이중심 교육과정이 재강조 되고 있다. 따라서 본론에서는 국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미있는 놀이가 일어날 수 있도록 자유놀이에서의 교사의 역할에 대해 작성해 보겠다.

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