로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
카테고리
카테고리
카테고리
카테고리
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고, 이처럼 추측한 이유를 함께 제시해보세요


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : geumhee5k
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.01.25 / 24.01.25
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 2,000

미리보기

같은분야 연관자료
언어발달단계를 정리하고 발달단계 중 하나를 선정하여 어린이집에서 지원할 수 있는 언어발달지원 방법에 대해 사례를 들어 한가지 제시하시오... 5 pages 2000
[언어의이해C형]언어치료에 대해 간략히 서술하시오(30점). [교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조]... 9 pages 5000
[언어의이해A형]언어습득에 대해서 간략히 설명하시오(30점). [교재 제13장과 교재 13장의 참고문헌 참조]... 11 pages 5000
[언어장애] 아동언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론 결함, 구문론 결함, 화용론적 결함으로 나누어... 6 pages 2000
[인간행동과 사회환경] 유아기의 신체, 운동발달과 유아기의 인지, 언어발달에 관해서... 15 pages 2000
보고서설명
화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고, 이처럼 추측한 이유를 함께 제시해보세요
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 화용론적 능력이란

2. ADHD 아동의 특성

3. 화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애 – ADHD
1) ADHD 아동의 언어적 의사소통 특성
2) ADHD 아동의 비언어적인 의사소통 특성

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

화용론은 언어의 사용을 연구하는 것이고 언어의 사용은 사회적인 맥락사용을 전제로 한다. George(1996)는 화용론은 화자에 의해서 의사소통되고 청자에 의해서 해석되는 의미에 관한 연구이며, 문맥상의 의미에 관한 연구라고 하였다. 한편 국립특수교육원에서 출간한 특수교육학 용어사전(2009)에서는 화용론을 언어의 사회적 사용과 기능에 관한 규칙으로 정의하고 있다. 또한 부가적으로 화자와 청자의 관계, 시간과 장소의 적절성, 효과적인주제의 선택 등과 관련한 용법과 규칙이 포함되며, 실제 상황적 맥락에서 화자와 청자에 의해서 쓰이는 말의 기능과 관계되는 영역이다. 또한 의사소통 시 화자와 청자의 관계에 따라 언어 사용이 어떻게 바뀌는지, 화자의 의도와발화의 의미는 어떻게 다른지 등에 대한 연구도 화용론에서 다룬다고 하였다. 따라서 본론에서는 화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고, 이처럼 추측한 이유를 함께 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론
연관검색어
화용론적능력

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷