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부모상담일지 1년 (1학기 2학기) 만 5세 21명 42 페이지


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :부모상담일지 만 5세 1년 21명.hwp
문서분량 : 42 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.01.07 / 24.01.07
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보고서설명
부모상담일지 1년 (1학기 2학기) 만 5세 21명 42 페이지
본문일부/목차

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만 5세)
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
바깥놀이 시간과 강당에서 시간을 통해 신체활동을 활발하게 한다. 친구들과 함께 하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여한다.
집에만 있을 땐 엄청 답답해 해서 날이 좋으면 놀이터에 나가서 뛰어노는 시간을 많이 가지려고 한다.
의사소통
동생들과 놀이할 때 동생들이 말없이 가져갈 때 “형아 꺼야”라고 말하면서 말로 설명하며, 동생이 수, 조작 놀이를 할 때 규칙을 모르면 처음에는 “왜 몰라” 답답해하다가 동생은 한 번 알려줘도 이해하려면 시간이 걸릴 수 있다고 말해주면 이해한다.
형이 있어서 싸우는 행동을 집에서 보이는데 또래와 잘 어울리는지 궁금했고 어린이집에서는 형이라 더 동생들과 사이가 안 좋을까 봐 걱정했는데 잘 지내는 것 같아 다행이다.
사회관계
종종 자기 주장이 너무 강하여 남의 의견을 잘 듣지 않으려 합니다. 상대방의 말에 귀 기울이고 의견을 받아들이는 태도가 요구됩니다. 침착하고 안정감있게 행동하며 친구와 원만한 관계를 유지하며 교실에서의 규칙을 잘 지키려고 노력합니다. 한정된 영역에서만 놀이 하려는 경향이 있습니다. 다양한 영역에서의 놀이 지도가 필요합니다.
장단점이 있을 만큼 사교적인 편이나 처음에는 탐색하고 낯을 가리는 성향도 있습니다. 비교적 적극적인 외향적인 성향을 지녔습니다. 안정된 편이지만 동생을 본 후 질투심이나 부모에 대한 애착이 심해진 편입니다.
예술경험
다양한 미술 재료로 만들기 또는 물감 색칠 등을 하고 자신의작품을 감상할 수 있다. 노래 부르는 것을 좋아하고 리듬 악기를 흔들며 춤추는 것을 좋아한합니다.
그림 그리기도 좋아하고 스티커를 가정에서 많이 붙이고 놀이를 합니다. 동영상 같은 것을 보면서 노래 부르는 것을 자주 보입니다.
자연탐구
사물의 개수를 보고 하나 둘 셋 넷, 일 이 삼 사라고 말하며 수세기를 합니다. 덥고 추운 온도의 차이를 느끼며 말합니다.
숫자놀이를 좋아합니다. 100까지 숫자를 알고 있고 집에서는 종종 더하기 빼기 공부도 알려주고 있어요.
건의사항

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