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방송기말 스포츠코칭론 Martens가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계와 단계별 스포츠지도자의 역할


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :방송기말 스포츠코칭론 Martens가.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : skdi6890
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.11.09 / 23.11.09
구매평가 : 다운로드수 : 6
판매가격 : 3,600

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보고서설명
방송통신대학교 23년 2학기 스포츠코칭론 기말과제물 입니다.

해당자료는 주제에 맞게 자료조사후 작성하였음을 알려드립니다.

- 짜깁기 XX
- 바로 제출용이 아니며
- 구매자분이 재편집을 통해서
- 만점짜리 완성본을 만드셔야합니다.
- 자료활용에 도움이 되시길 바랍니다.
본문일부/목차
목차

1. Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계와 단계별 스포츠지도자(자신)의 역할에 대해 기술하시오.

2. 전습법과 분습법(순수 분습법, 점진적 분습법)을 설명하고, 각각의 지도 방법에 대한 예를 들어 기술하시오.

3. 출처 및 참고문헌

1. Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계와 단계별 스포츠지도자(자신)의 역할에 대해 기술하시오.

Martens는 스포츠 기술 학습을 세 단계로 나누어 설명했다. 첫 번째 단계는 인지 단계, 두 번째 단계는 연습 단계, 세 번째 단계는 자동화 단계가 그것이다. 첫 번째 단계는 인지 단계(mental stage)로 학습하는 자가 앞으로 배울 기술이 무엇이고, 어떻게 연습하면 수행 가능한 것인지를 이해하는 단이다.
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