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유아 발달평가 2학기 만 3세 17명


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만3세 2학기 발달평가 17명.hwp
문서분량 : 17 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.10.29 / 23.10.29
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보고서설명
유아 발달평가 2학기 만 3세 17명
본문일부/목차

이름
000
생년월일
만 3 세
관련영역
발달내용

신체건강운동
몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹으며 바른 자세로 식사하며 먹고 난 후 자신이 앉았던 자리를 깨끗하게 정리한다. 식사 중 친구와 큰 소리로 떠들지 않기, 말하기 등 식사 예절을 잘 실천한다. 공을 가지고 놀이할 때 원하는 방향으로 공을 던지거나 차기, 굴리 수 있고 대상과의 거리를 확인 한 후 힘을 조절하여 공을 움직일 수 있다. 바깥놀이 시간에는 즐겁게 뛰어놀며 신체활동을 활발하게 움직인다.
의사소통
자신의 이름을 적을 수 있고 이름과 유사하게 생긴 글자를 주변에서 찾을 수 있다. 동화를 듣고 난 후 내용에 관한 질문에 대한 대답을 적절하게 할수 있고 나의생각을 분명하게 표현할 수 있다. 주제에 맞는 이야기를 하여 다른 사람과 활발하게 의사소통을 할 수 있다. 자신의 경험한 것을 적절한 문장과 단어를 사용하여 구체적으로 전달하는 모습을 보인다.
사회관계
간단한 문장으로 친구와 이야기를 주고받으며 주도적으로 놀이한다. 친구와 함께하
는 놀이에 즐겁게 참여한다. 도움이 필요한 친구에게 적극적으로 다가가 도와주는
친사회적 행동이 나타내고놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀
이를 긍정적으로 받아들인다.친구에게 공을 빌려주며 친밀함을 표현하고친구에게
격려의 말을 건네며 긍정적인 상호작용을 시도한다.
예술경험
자기 생각과 느낌을 미술놀이로 표현하며 만족감과 성취감을 느낀다.미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표현하는 과정을 즐긴다. 리듬악기를 이용해서 리듬을 표현하더니 노래를 부르는 모습을 볼 수가 있으며 교사가 다가갔을 때 조금은 쑥스러워 하는 모습이었지만 음률영역에 더욱 흥미를 가질 수 있도록 다양한 악기들을 연주해보는 모습을 보인다.
자연탐구
규칙적이고 비슷한 패턴을 인식하고 모방할 수 있습니다. 빈칸에 알맞은 것을 채워 넣는 활동이나 퍼즐놀이도 좋아합니다. 일상속에서 문제를 해결하는 과정에서 관찰하기도 하고 예측하기도 합니다. 다양한 놀잇감으로 놀이하는 과정에서 길이, 크기, 무게를 비교하는 어휘를 적절히 사용한다. 풍선으로 정전기를 만들어보는 활동을 할 때 흥미롭고 적극적으로 참여하는 모습을 보였다.
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